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  • 得獎主題: 愛 • 閱讀 • 悅享讀

    得獎者/團隊: 何筱敏

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市南區信義國小

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 我用閱讀傳愛,也用閱讀讓世界變得更美麗!閱讀吧!享受因閱讀而躍升的生命力!

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  • 得獎主題: 龍安優閱STREAM樂閱

    得獎者/團隊: 高毓屏

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市大安區龍安國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀教師一向秉持讓學生對產生正向經驗為原則,未來營造樂在閱讀的風氣,接軌教育趨勢仍是日後持續推行的宗旨。

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  • 得獎主題: 愛在造橋 • 樂在書窯

    得獎者/團隊: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 我們的座右銘~「讀者平日給予我們鼓勵的支字片語,是我們持續努力經營的動力」,如何在有限的經費及人力之下,讓圖書館持續成長及提供適切的服務,我們將努力不懈,希望圖書館成為民眾生活中的小確幸,但願他們因為圖書館的存在變得更幸福。

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  • 得獎主題: 菩提樹下閱世界,童話城堡滿書香

    得獎者/團隊: 臺中市私立華盛頓國民小學愛心志工隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市私立華盛頓國民小學愛心志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「付出」是生命中最甜美的果實!「付出有喜,喜悅生福」,希望能將這份幸福「傳染」出去,帶領更多有心人投入志工行列,為孩子、校園投注一份心力。

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  • 得獎主題: 翻「閱」時空,悅「讀」人生

    得獎者/團隊: 臺北市立實踐國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市立實踐國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「用閱讀,為學生搭起一座希望之橋」是本校閱讀推動最大的初衷,期望學生能於國中三年的求學歲月中,激發閱讀動機、培養閱讀習慣、形塑閱讀態度。

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  • 得獎主題: 鋤「閱」為疇,土庫「藝」芬芳

    得獎者/團隊: 彰化縣竹塘鄉土庫國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣竹塘鄉土庫國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「突破孩子們身處的現實教育不利環境,創造銜接外面世界的舞台」,以「世居先民辛勤揮汗墾拓,化千畝湳底為良田,滿溢稻香美名」。

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  • 得獎主題: 扎根勁揚芳:文創小青農

    得獎者/團隊: T型青農培力團隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣二林鎮廣興國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 唯有讓課程扎根在「土地/ 鄉土」之中,孩子才能「長出」真正的能力!

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  • 得獎主題: 虎閱書林,悅讀BOOK思議

    得獎者/團隊: 新竹市香山區虎林國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 新竹市香山區虎林國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 虎林的校園,美麗又有詩意;虎林的孩子,單純充滿動力。虎林的老師,建構了閱讀12級任務,讓孩子們在實作中學習,養成閱讀的習慣,就像呼吸一樣自然;也讓孩子的學習,產生不可思議的力量!

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  • 得獎主題: 愛散步,散佈愛

    得獎者/團隊: 瘋自然

    得獎年度: 108

    服務單位: 高雄市裕誠幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 我們的散步沒有終點,但卻有著滿滿的計畫,我們希望讓孩子敏銳覺察生活周遭的人事物,當生活中的小小觀察家,進而用溫柔善良的心關懷他人。

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  • 得獎主題: 108年師鐸獎

    得獎者/團隊: 王金香

    得獎年度: 108

    服務單位: 國立臺東大學附屬特殊教育學校

    項: 師鐸獎

    別: 特教學校

    介: 「把自己的燈提高一些,將可照亮更多的人」。重視孩子個別差異,創造其「生涯成功經驗與個人生命價值」。

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