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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 方國定

    得獎年度: 109

    服務單位: 國立雲林科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 「人有善念 天必從之」!

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  • 得獎主題: 喜閱,飛躍,卓越 (Read Joyfully to the Higher Sky)

    得獎者/團隊: 曹珈菱

    得獎年度: 109

    服務單位: 苗栗縣後龍鎮後龍國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 讓孩子【喜閱】喜歡閱讀,體會書本的美好;透過行動載具,拓展數位資源,【飛躍】城鄉差距;與世界接軌,國際教育邁向【卓越】,帶領孩子走過荊棘,探索自我,飛向世界。

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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 李俊耀

    得獎年度: 109

    服務單位: 中原大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 我們瞭解人人各承不同之秉賦,其性格、能力與環境各異,故充分發揮學生個人潛力,就是成功。

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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 趙秋英

    得獎年度: 109

    服務單位: 臺中市北屯區大坑國民小學

    項: 師鐸獎

    別: 國小

    介: 教育工作是「志業」,除以高道德標準自我要求外,更期許具有「乘風破浪、航向目標」的熱誠、膽識與堅持。

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  • 得獎主題: 品閱文化悅見世界

    得獎者/團隊: 桃園市平鎮區文化國民小學

    得獎年度: 109

    服務單位: 桃園市平鎮區文化國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 張開閱讀的翅膀~願孩子的夢想飛揚

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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳家祥

    得獎年度: 109

    服務單位: 桃園市立大有國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 「人之兒女,己之兒女」,是不變初衷,「只要把別人的孩子,都當成自己的孩子用心教導,教育一定會成功。」

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  • 得獎主題: 探井尋美新視界~憶緬梔相思情

    得獎者/團隊: 紅跤蹄教學團隊

    得獎年度: 109

    服務單位: 臺中市大肚區瑞井國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: (一) 培養具文化傳承、生態關懷、藝術涵養、樸活永續的「紅跤蹄」~愛鄉護土的番薯囡仔。 (二) 以在地的歷史脈絡,做教學的創新,引導孩童在課程中,「訪文史、觀生態、創美學、 愛永續」,進而育揚PLANT五力,創造【對文化有驕傲】、【對生態有覺知】、【對藝術有 熱情】、【對永續有使命】的瑞井孩子。 (三) 用新思維帶領這群偏鄉孩子,立足大肚山,帶著鄉土的自信邁向國際,迎向美好未來。

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  • 得獎主題: 內中Life 行動 澗壢愛

    得獎者/團隊: 澗壢傳愛家

    得獎年度: 109

    服務單位: 桃園市立內壢國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 教育是一連串實驗與實踐的過程。 內壢國中以內中 Life 行動 澗壢愛,創新山綠行書四套課程,以大自然為師,以生活為伍, 讓學生進行越野山冒險、環境綠保甲、遠征行夢想、人文書欣情,澗壢在地傳愛家課程。

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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 張智欣

    得獎年度: 109

    服務單位: 苗栗縣立興華高級中學

    項: 師鐸獎

    別: 高中

    介: 教育之道無他,唯三心二意。 三心~用心、耐心,恆心。二意~創意、樂意。

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  • 得獎主題: 邏輯推理讓學習更SMART

    得獎者/團隊: 劍潭SMART團隊

    得獎年度: 109

    服務單位: 臺北市士林區劍潭國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 學生的需求就是團隊的追求! 「自發、互動、共好」的卓越團隊,成就「自發、互動、共好」的素養學生!

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