得獎主題： 103年師鐸獎
得獎者／團隊： 黃世昌
得獎年度： 103
服務單位： 國立交通大學
獎項： 師鐸獎
組別： 大學
簡介： 教育以教學為先為重，要能引發同學學習興趣，並讓其有所得，其次是進一步要能以專業貢獻社會，方為圓滿。
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得獎主題： 105年師鐸獎
得獎者／團隊： 陳振芳
得獎年度： 105
簡介： 個人教電子學已近三十年，花了很多的時間與心血反思、累積，就算經過了20多年的教學，在上課前還是會自己導過幾遍，堅信熟了之後你才能改變它！要求自己，即使沒有課本輔助，仍能夠從頭到尾流暢地教學。
得獎主題： 106年師鐸獎
得獎者／團隊： 吳炳飛
得獎年度： 106
簡介： 好的研究團隊對研究創新有如虎添翼的助益，而好的研究團隊必須靠教學傳承。我在教學上所花的功夫之重不亞於研究的深度。認為「身為大學老師，最高興的事情應該是因為我們的用心，讓學生在學習與未來成就上獲得正面的影響。」
得獎主題： 107年師鐸獎
得獎者／團隊： 黃美鈴
得獎年度： 107
簡介： 「人不能選擇自然的故鄉，但可以選擇心靈的故鄉。」通識人文教育就是要探索、成就那善美寬廣的心靈故鄉。。
得獎主題： 108年師鐸獎
得獎者／團隊： 莊 重
得獎年度： 108
簡介： 強調自我學習，自我管理和規劃的有教無類，因材施教之理念。
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