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大學成果

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  • 得獎主題: 110年師鐸獎

    得獎者/團隊: 余志成

    得獎年度: 110

    服務單位: 國立高雄科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 因材施教,讓學生能發揮所長,但同時鼓勵學生不要劃地自限,不怕向自我挑戰,你的態度將決定你的高度。

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  • 得獎主題: 108年師鐸獎

    得獎者/團隊: 林栢村

    得獎年度: 108

    服務單位: 國立高雄科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 學習生活知識,提昇生活品質。

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  • 得獎主題: 105年師鐸獎

    得獎者/團隊: 賴鴻緒

    得獎年度: 105

    服務單位: 國立臺灣大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 鑑於12年國教啟動,大學甄試多元化、醫學教改之規劃等,應充分了解先進國教制度優缺點,配合我國國情,備足配套措施,俾使教育改革百年大計,畢其功於一役。

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  • 得獎主題: 105年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳斐娟

    得獎年度: 105

    服務單位: 國立雲林科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 在教學理念上,我相信每個學生都是獨一無二的。教師的角色在於公平地對待每位學生,尊重每個學生的獨特性,發掘並培養問題解決能力,幫助自我瞭解、自我肯定、啟發並維持學生對學習的熱情

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 吳連賞

    得獎年度: 103

    服務單位: 國立高雄師範大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 以學生為主,以教師為先,培育兼具創新、現代、健康、抗壓、溝通與關愛社會的青年。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 黃世昌

    得獎年度: 103

    服務單位: 國立交通大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育以教學為先為重,要能引發同學學習興趣,並讓其有所得,其次是進一步要能以專業貢獻社會,方為圓滿。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 蔡東纂

    得獎年度: 103

    服務單位: 國立中興大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 學農、教農、務農,以實際作為呈現理論和施作成果,培養學生熱誠力行的動力,為學習之契機。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 謝松蒼

    得獎年度: 103

    服務單位: 國立臺灣大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 鼓勵同學發揮創意,適才適性,開發同學的潛能,整合基礎醫學於臨床應用,落實全人照顧之整合醫療。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 許淑蓮

    得獎年度: 103

    服務單位: 輔英科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 尊重個人價值是知識傳播,更是協助學生自我成長、確立人生價值與目標,使具備端正的品格、終身學習的全人教育。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳一郎

    得獎年度: 103

    服務單位: 明志科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 秉持教育熱忱,就可以坦然而樂觀面對目前教育環境的各種變化與挑戰。

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