得獎主題: 104年師鐸獎
得獎者/團隊: 武東星
得獎年度: 104
服務單位: 大葉大學
獎項: 師鐸獎
組別: 大學
簡介: 以易經「窮則變、變則通,通則久」之中心精神帶領學校,隨時以學生為師,使大學之道能順勢而化,臻於至善。
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得獎主題: 103年師鐸獎
得獎者/團隊: 蔡東纂
得獎年度: 103
服務單位: 國立中興大學
簡介: 學農、教農、務農,以實際作為呈現理論和施作成果,培養學生熱誠力行的動力,為學習之契機。
得獎者/團隊: 謝松蒼
服務單位: 國立臺灣大學
簡介: 鼓勵同學發揮創意,適才適性,開發同學的潛能,整合基礎醫學於臨床應用,落實全人照顧之整合醫療。
得獎者/團隊: 許淑蓮
服務單位: 輔英科技大學
簡介: 尊重個人價值是知識傳播,更是協助學生自我成長、確立人生價值與目標,使具備端正的品格、終身學習的全人教育。
得獎者/團隊: 陳一郎
服務單位: 明志科技大學
簡介: 秉持教育熱忱,就可以坦然而樂觀面對目前教育環境的各種變化與挑戰。
得獎者/團隊: 陳月秋
服務單位: 修平學校財團法人修平科技大學
簡介: 教育,不能急於收成,但求深植善種,協助學生建立成功經驗,讓他發現自己的價值與自信。
得獎者/團隊: 陳寬定
服務單位: 國立高雄餐旅大學
簡介: 傳授專業技術,首重學習態度及職業道德,因材施教,尊重職場倫理與服務精神,提高餐飲人員的素質與內涵。
得獎者/團隊: 陳勝泉
服務單位: 亞太學校財團法人亞太創意技術學院
簡介: 每個人都是我的貴人,以最真誠與熱忱的心,服務學生、同仁、老師與家長。
得獎主題: 102年師鐸獎
得獎者/團隊: 賀孝銘
得獎年度: 102
服務單位: 國立彰化師範大學
簡介: 教育理念:學習與成長需要個人努力及外在的助力。每個人生命中都有許多貴人,也可成為他人生命中的貴人。
得獎者/團隊: 郭宗愷
服務單位: 東海大學
簡介: 教育理念:「教育無他,愛與榜樣。」愛世界、愛學生,愛所演奏的曲子;教師是為人處世的楷模,及藝術、學術的執行者。
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