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幼兒園成果

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  • 得獎主題: 藝陣好好玩 傳承go go go

    得獎者/團隊: 心動力團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 雲林縣北港鎮南陽國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 當團隊聽著孩子分享的假日生活,看著孩子自主的模仿巨神偶走路,言談間時常圍繞著家鄉的藝陣文化,於是,團隊轉換保留的態度,嘗試解放課程後,我們以更開放的心去欣賞孩子所展現的生活經驗

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  • 得獎主題: 愛想、愛說、愛閱讀~孩子的深度閱讀

    得獎者/團隊: 信誼小小愛書人

    得獎年度: 103

    服務單位: 財團法人信誼基金會附設臺北市私立實驗幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 信誼實驗帅兒園秉持著信誼基金會推廣帅兒閱讀的理念,在課程裡放入了豐富的閱讀元素,例如:課程主題裡大量的圖畫書、每天午睡前的故事時間、每週圖書館時間、每間教室的圖書區、每週末親子共讀、全園家長故事時間…

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  • 得獎主題: 愛在鹽水〜蜂炮小子玩科學

    得獎者/團隊: 蜂狂夫子扛教團

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市鹽水區鹽水國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 臥虎藏龍的社區耆老、專家能力一把罩,傳承功夫可不少,以幼兒熟悉的生活與文化資源為基礎,結合成長歷程經驗,將在地的社區文化與科學實驗,融入主題教學設計中,培養孩子對於自己住居的認同,「在地人耕耘在地事」

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  • 得獎主題: AYALAM-A!左鎮小飛番,再現西拉雅

    得獎者/團隊: 左鎮飛番教學團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市左鎮區左鎮國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 自100學年度起發展主題課程,與過去的傳統簿本訓練作區隔,經歷了三年的發展,由左鎮在地出發,從發現左鎮阿立祖,到廣泛的西拉雅文化,再深入到各地多元的西拉雅,最後回歸左鎮自有的西拉雅特色

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  • 得獎主題: 人文樸仔腳 生態稚子情

    得獎者/團隊: 樹人團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 嘉義縣朴子市大同國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 我們發展了「幼兒專題探究能力」模式(發想、計劃、執行、統整),培養幼兒帶著走能力,透過專題規劃和簡報,即使是較年幼或表達能力較弱的幼兒,透過小組參與,仍有展能的機會,也逐步打破家長對智育成績的迷思

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  • 得獎主題: 小小布農的傳統文化&美食祭典

    得獎者/團隊: Qatu原汁原味原住民

    得獎年度: 101

    服務單位: 南投縣仁愛鄉中正國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 好奇心是幼兒的天性,我們希望在地出發,關懷社區,探索文化內涵,充份善用在農文化來規劃設計系列課程。

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  • 得獎主題: 圓籃仔ㄟ囡仔歌

    得獎者/團隊: 「荔」質天生隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 嘉義市私立貝萊登幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 大地是教育最好的泥土:所以我們走出教室、走到戶外、走入社區。人是學習最好的養料:所以「圓籃仔ㄟ囡仔歌」有社區耆老說故事。

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  • 得獎主題: 譜出孩子的歌.舞出孩子的戲

    得獎者/團隊: 孩子的文化學習園丁

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺北市私立君格幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 君格立園以來,以實踐蒙特梭利教育理念為主軸,我們從實踐理念的過程中深切體會「化抽象為具體、從做中學展現能力」的精髓。

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  • 得獎主題: 小偵探大探險-友蚋山中尋寶傳奇

    得獎者/團隊: 快樂挖寶人

    得獎年度: 99

    服務單位: 基隆市七堵區復興國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 我們是一群快樂的挖寶人,在學校裡向孩子身上挖寶、向同事之間挖寶、向孩子們的家長挖寶、向麗景社區、綠葉社區、友蚋社區挖寶,更向位處山區的自然環境與生態挖寶。

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