得獎主題： 藝陣好好玩 傳承go go go
得獎者／團隊： 心動力團隊
得獎年度： 103
服務單位： 雲林縣北港鎮南陽國民小學附設幼兒園
獎項： 教學卓越獎
組別： 幼兒園
簡介： 當團隊聽著孩子分享的假日生活，看著孩子自主的模仿巨神偶走路，言談間時常圍繞著家鄉的藝陣文化，於是，團隊轉換保留的態度，嘗試解放課程後，我們以更開放的心去欣賞孩子所展現的生活經驗
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得獎主題： 愛想、愛說、愛閱讀～孩子的深度閱讀
得獎者／團隊： 信誼小小愛書人
服務單位： 財團法人信誼基金會附設臺北市私立實驗幼兒園
簡介： 信誼實驗帅兒園秉持著信誼基金會推廣帅兒閱讀的理念，在課程裡放入了豐富的閱讀元素，例如：課程主題裡大量的圖畫書、每天午睡前的故事時間、每週圖書館時間、每間教室的圖書區、每週末親子共讀、全園家長故事時間…
得獎主題： 愛在鹽水〜蜂炮小子玩科學
得獎者／團隊： 蜂狂夫子扛教團
服務單位： 臺南市鹽水區鹽水國民小學附設幼兒園
簡介： 臥虎藏龍的社區耆老、專家能力一把罩，傳承功夫可不少，以幼兒熟悉的生活與文化資源為基礎，結合成長歷程經驗，將在地的社區文化與科學實驗，融入主題教學設計中，培養孩子對於自己住居的認同，「在地人耕耘在地事」
得獎主題： AYALAM-A！左鎮小飛番，再現西拉雅
得獎者／團隊： 左鎮飛番教學團隊
服務單位： 臺南市左鎮區左鎮國民小學附設幼兒園
簡介： 自100學年度起發展主題課程，與過去的傳統簿本訓練作區隔，經歷了三年的發展，由左鎮在地出發，從發現左鎮阿立祖，到廣泛的西拉雅文化，再深入到各地多元的西拉雅，最後回歸左鎮自有的西拉雅特色
得獎主題： 人文樸仔腳 生態稚子情
得獎者／團隊： 樹人團隊
服務單位： 嘉義縣朴子市大同國民小學附設幼兒園
簡介： 我們發展了「幼兒專題探究能力」模式(發想、計劃、執行、統整)，培養幼兒帶著走能力，透過專題規劃和簡報，即使是較年幼或表達能力較弱的幼兒，透過小組參與，仍有展能的機會，也逐步打破家長對智育成績的迷思
得獎主題： 小小布農的傳統文化＆美食祭典
得獎者／團隊： Qatu原汁原味原住民
得獎年度： 101
服務單位： 南投縣仁愛鄉中正國民小學附設幼兒園
簡介： 好奇心是幼兒的天性，我們希望在地出發，關懷社區，探索文化內涵，充份善用在農文化來規劃設計系列課程。
得獎主題： 圓籃仔ㄟ囡仔歌
得獎者／團隊： 「荔」質天生隊
服務單位： 嘉義市私立貝萊登幼兒園
簡介： 大地是教育最好的泥土：所以我們走出教室、走到戶外、走入社區。人是學習最好的養料：所以「圓籃仔ㄟ囡仔歌」有社區耆老說故事。
得獎主題： 譜出孩子的歌．舞出孩子的戲
得獎者／團隊： 孩子的文化學習園丁
得獎年度： 100
服務單位： 臺北市私立君格幼兒園
簡介： 君格立園以來，以實踐蒙特梭利教育理念為主軸，我們從實踐理念的過程中深切體會「化抽象為具體、從做中學展現能力」的精髓。
得獎主題： 小偵探大探險－友蚋山中尋寶傳奇
得獎者／團隊： 快樂挖寶人
得獎年度： 99
服務單位： 基隆市七堵區復興國民小學附設幼兒園
簡介： 我們是一群快樂的挖寶人，在學校裡向孩子身上挖寶、向同事之間挖寶、向孩子們的家長挖寶、向麗景社區、綠葉社區、友蚋社區挖寶，更向位處山區的自然環境與生態挖寶。
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