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國小成果

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  • 得獎主題: 西門航海王~我的海 可以有多大

    得獎者/團隊: Optimist樂觀揚帆團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市安平區西門國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 在教學團隊有機整合基本領域課程、在地海洋文化課程與探索性活動,團隊堅持追求卓越,積極開發一系列的課程教材、多元向度的學習評核系統與線上教學資源數位化,期能在孩子的夢想、文化、冒險與國際等能力有所建樹

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  • 得獎主題: 陽光舞四季~三高五感的節氣課程

    得獎者/團隊: 聽到風就想唱歌

    得獎年度: 102

    服務單位: 新竹市東區陽光國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 教室和課堂裡這樣的孩子越來越多─對什麼都不感興趣、學什麼都沒有動力,唯獨電腦和電視可以激起眼中的火花;或是侃侃而談,頭腦中充塞許多知識概念,但對真實世界的人事物,卻是貧乏無感。

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  • 得獎主題: 有木4/4童莊:稻香螢飛.探索夢田

    得獎者/團隊: 有木螢光武士團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 新北市三峽區有木國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 發想源自學生口述每種不同的課程像是不同的魔法學院一樣,於是大家發揮巧思後,童莊於焉形成~自是發揚有木國小原有的生態特色而統整規畫實施

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  • 得獎主題: 開啟世界的鑰匙—資訊素養課程實踐

    得獎者/團隊: 嘉大附小資訊素養團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 國立嘉義大學附設實驗國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 面對資訊快速更新且來源與種類愈來愈多元的時代,教導學生學會如何學習,為終身學習做好準備,實為教育體系不可或缺的目標。

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  • 得獎主題: 閱讀民生 有品人生

    得獎者/團隊: 三品特攻隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 彰化縣彰化市民生國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: ●初探期(95-96年)-閱讀中找到品格教育:民國95年,在因緣際會下,陳玲萱、鄭玟玟、王麗惠和黃心珍等10位老師共同組織了跨領域(含國語、英語、藝術與人文)的品格繪本教學團隊

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