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國小成果

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  • 得獎主題: 新東節氣好菌稻—自造素養躍國際

    得獎者/團隊: 林秋美、黃雪芬、李柏泓、楊絢任、 林棋雄、李珮瑜、羅文妤、謝佩芸、 邱紫綸、李珮毓、毛詩渝

    得獎年度: 110

    服務單位: 臺南市後壁區新東國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: ●以順天・適地・應人的自造素養邁向國際 ●網織獨特的教育在地品牌 ●插秧、孕穗、結穗與收成的自然程序 ●順應節氣、友善土地、知行合一的課程 ●打造「在地美學x核心素養=卓越品牌」的造才課程 ●軌轍履痕將感動力化為素養力 ●夢想田是孩子的教室,是學習的機會點 ●人小志氣大,以小物傳大愛 ●用一粒米拉近學生與世界的距離 ●用最「土」的力量從台灣走向世界

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  • 得獎主題: 常常想起關子嶺

    得獎者/團隊: 李志軒、洪琪琇、蔡和憲、曾琬妤、 黃介民、張敦普、夏于涵、羅佳妮、 黃書瑢、范可欣、黃淑惠、薛文德、 黃頓協、莊涵雅、莊月里、沈晏竹、 馬毓君

    得獎年度: 110

    服務單位: 臺南市白河區仙草國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 當臺灣需要一所偏鄉小校 來演繹對文明生活的嚮往 實現眾人對教育美好的想像 還好,我們還有仙草國小及關嶺分校

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  • 得獎主題: 成王之道 I Am a KING

    得獎者/團隊: 鍾培音、鄭守杰、蘇家賢、蕭宗仁、 林怡君、賴韋玲、林義棠、李雲菁、 謝曉芳、林麗珍、許錦祥、張綺紋、 蔡惠蓉、秦桂屏、蕭寧君

    得獎年度: 110

    服務單位: 高雄市路竹區竹滬國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 獨一無二的我 成就 獨一無二的王 竹滬在地學 卓越我成王

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  • 得獎主題: 玩得盡興,學得盡致

    得獎者/團隊: 內安綠玩課

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣田中鎮內安國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 透過遊戲式的學習,激發孩子的好奇心,開啟一條不同於以往的學習過程。

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  • 得獎主題: 數碼寶貝 鎮西LIFEGO

    得獎者/團隊: 數碼課師

    得獎年度: 108

    服務單位: 雲林縣斗六市鎮西國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 秉持著「在地學習、文化交流」的創意思維,來增加數學學習的深度與廣度。

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  • 得獎主題: 點亮鼻頭˙花蟹山海學

    得獎者/團隊: 鼻頭CRAB教學團隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 新北市瑞芳區鼻頭國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 成功的關鍵,不在天賦與智商,而是熱情和恆毅。

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  • 得獎主題: 都達・起飛-讓世界看見賽德克

    得獎者/團隊: Tuminu sbisu.夢想領航員

    得獎年度: 105

    服務單位: 南投縣仁愛鄉平靜國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 打開孩子們的心靈、翻轉孩子們的觀點,帶著孩子們大膽作夢, 們用心感受傳統文化的力量。

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  • 得獎主題: 排灣尋根‧泰武築夢

    得獎者/團隊: 大武山守護聯盟教學團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 屏東縣泰武鄉泰武國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 愛因斯坦說:「興趣是最好的老師。」但是,孩子如何感興趣呢?教師是關鍵。唯有透過教師將「課程活化」,再藉由「有效教學」,將兩代的手緊密連結,讓孩子具備「拿文化的能力」,進而成為「帶著走的能力」。

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  • 得獎主題: ±2℃下的綠光森林

    得獎者/團隊: 綠巨能教學團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市內湖區碧湖國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 能源教育涵蓋知、價值生活實踐等層面,如何將能源教育透過課程規劃與實施,踐在學校家庭推廣至社區並經永續經營,即是本課程方案建構之思維。

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  • 得獎主題: 新泰ABC─英語新泰 服務心態

    得獎者/團隊: 新泰好團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市新營區新泰國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 英語教學的卓越不應只顯現於能力優異的孩子學會文法與單字的量,英語的教學必頇兼顧「不同」智慧的學生,讓所有的孩子都能適性徜徉在英語學習的花園中,才是真正的卓越!

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