得獎主題： 常常想起關子嶺
得獎者／團隊： 李志軒、洪琪琇、蔡和憲、曾琬妤、 黃介民、張敦普、夏于涵、羅佳妮、 黃書瑢、范可欣、黃淑惠、薛文德、 黃頓協、莊涵雅、莊月里、沈晏竹、 馬毓君
得獎年度： 110
服務單位： 臺南市白河區仙草國民小學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國小
簡介： 當臺灣需要一所偏鄉小校 來演繹對文明生活的嚮往 實現眾人對教育美好的想像 還好，我們還有仙草國小及關嶺分校
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得獎主題： SEA旺・實現 三崙好海，好孩子！
得獎者／團隊： 黃明旋、陳柏元、蘇少亭、陳乃愿、 黃鈴雅、林益琳、呂瓊宜、陳淑琴、 鄭莉君、吳恕如
服務單位： 雲林縣四湖鄉三崙國民小學
簡介： 1.以十二年國民基本教育全人教育為方向，落實「自發」、「互動」、「共好」之理念。 2.落實啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任之課程目標。 3.以核心素養（三面九項）為主軸，培養以人為本的「終身學習者」。 4.著重生活習慣與品德的培養，協助學生在生活中主動學習，強化基本學習能力。 5.重視學生多元智能發展，多給予成功的機會，鼓勵自我探索，提高自信心。 6.持續教師專業發展以支持學生學習，鼓勵自組專業學習社群，共同探究與分享。 7.提供完善行政支持系統，型朔優質的校園環境與文化。 8.建立良好的家長與社區夥伴關係，主動與家長正向溝通互動，提升學習成效。
得獎主題： 暗蟬 AI 海東鳴天下AI’s on the Move! Symphony of Twilight Cicadas and Haidong’s Robots.
得獎者／團隊： 太陽之手
得獎年度： 106
服務單位： 臺南市安南區海東國民小學
簡介： 希望海東學生在師長的引導下，都能踏著穩健的步伐，由近而遠，再鳴天下，成就終身學習、五力全開的教學願景。
得獎主題： 穿越時空．飛越「旗蹟」
得獎者／團隊： 時空旅人教學團隊
服務單位： 高雄市旗山區旗山國民小學
簡介： 以分享空間持續教學專業成長，透過精進研習、外校參訪、輔導專家等方式精進專業學能。
得獎主題： 偶動奇蹟～不是玩偶，是學伴
得獎者／團隊： 揪課魔法師
服務單位： 桃園市桃園區文山國民小學
簡介： 課程是美學實踐的文本，校園是玩美遊戲的空間，教師是開啟創意的魔法師，學生是課堂閃亮的明星，家長是孩子忠實的粉絲。
得獎主題： 字得其樂－硬筆書法在溪洲!
得獎者／團隊： 溪洲硬是了得隊
得獎年度： 105
服務單位： 新北市板橋區溪洲國民小學
簡介： 以字育人、以字養心是溪洲硬筆字教學的願景。
得獎主題： 西門航海王～我的海 可以有多大
得獎者／團隊： Optimist樂觀揚帆團隊
得獎年度： 103
服務單位： 臺南市安平區西門國民小學
簡介： 在教學團隊有機整合基本領域課程、在地海洋文化課程與探索性活動，團隊堅持追求卓越，積極開發一系列的課程教材、多元向度的學習評核系統與線上教學資源數位化，期能在孩子的夢想、文化、冒險與國際等能力有所建樹
得獎主題： 大坑玩美高手
得獎者／團隊： 阿爾特(Art)團隊
服務單位： 桃園市龜山區大坑國民小學
簡介： 本方案以學生為中心，校園生活經驗為起點，藉藝文課程，創作展演，訓練其表達分享能力，協助孩子成為有自信、願合作、具創意、求進步之大坑兒童。由課程之實施，增進教師教學設計與課程研發能力，組成教學研究團隊
得獎主題： ±2℃下的綠光森林
得獎者／團隊： 綠巨能教學團隊
服務單位： 臺北市內湖區碧湖國民小學
簡介： 能源教育涵蓋知、價值生活實踐等層面，如何將能源教育透過課程規劃與實施，踐在學校家庭推廣至社區並經永續經營，即是本課程方案建構之思維。
得獎主題： 新泰ABC─英語新泰 服務心態
得獎者／團隊： 新泰好團隊
服務單位： 臺南市新營區新泰國民小學
簡介： 英語教學的卓越不應只顯現於能力優異的孩子學會文法與單字的量，英語的教學必頇兼顧「不同」智慧的學生，讓所有的孩子都能適性徜徉在英語學習的花園中，才是真正的卓越！
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