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國小成果

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  • 得獎主題: 軟硬兼施-書法媒材設計與教學

    得獎者/團隊: 墨之痕

    得獎年度: 102

    服務單位: 新北市新莊區榮富國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 書法理論上包含毛筆書法、硬筆書法及板書三種,是結合軟、硬兩種筆性的多元藝術。再加上以象形字演化而來的文字,書法擁有高度的文化內涵,是東方藝術的核心。

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  • 得獎主題: 陽光舞四季~三高五感的節氣課程

    得獎者/團隊: 聽到風就想唱歌

    得獎年度: 102

    服務單位: 新竹市東區陽光國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 教室和課堂裡這樣的孩子越來越多─對什麼都不感興趣、學什麼都沒有動力,唯獨電腦和電視可以激起眼中的火花;或是侃侃而談,頭腦中充塞許多知識概念,但對真實世界的人事物,卻是貧乏無感。

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  • 得獎主題: 布馬過嶺—傳承客家

    得獎者/團隊: 向日葵教學團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 桃園市中壢區中平國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 學生是學習的主角:「以學生為中心」,為學生設計適性的課程,讓學生從生活中學習。社區是學習的教室,結合九年一貫課程各領域,運用學習捷運概念,設計創意學習路線,規劃四大學習路線,納入成為學習的教室。

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  • 得獎主題: 有木4/4童莊:稻香螢飛.探索夢田

    得獎者/團隊: 有木螢光武士團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 新北市三峽區有木國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 發想源自學生口述每種不同的課程像是不同的魔法學院一樣,於是大家發揮巧思後,童莊於焉形成~自是發揚有木國小原有的生態特色而統整規畫實施

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  • 得獎主題: 石蚵泉湧-邁向100分的學校

    得獎者/團隊: 永安娃教學團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 澎湖縣馬公市石泉國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 「邁向100分的學校」學校教育功能在於教導學生活化知識,進而奉獻所學,服務社會,這才是學校教育的價值所在。

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  • 得獎主題: 魔數小子e起來

    得獎者/團隊: 樂活數學HAPPY G0團隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 高雄市三民區博愛國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 樂活數學HAPPY GO團隊,涵蓋行政、教學和技術支援;校長和林主任提供行政指導與支援,許俊文教師負責設計多媒體素材和網頁,成員跨越老、中、青三代,

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  • 得獎主題: GO,GO!藝起來!

    得獎者/團隊: 超玩美教師團隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 臺中市潭子區潭陽國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 認同「美育教化人生,校園豐富心靈」的本校「超玩美教師」團隊,包括行政、專任、級任教師,多個層面,共有18位教師,利用「校園即是藝術館」的精神,將環境藝術教育徹底發揮

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