得獎主題: 退田還坔 溼地糧倉 黑琵小學鱟花園
得獎者/團隊: 黑琵HAPPY
得獎年度: 103
服務單位: 嘉義縣布袋鎮新岑國民小學
獎項: 教學卓越獎
組別: 國小
簡介: 本方案最初的動機是來自教師的熱誠與動力,希望解決孩子忽略自己家鄉環境的問題,建立具在地獨特性的特色課程,研發出一套適合國小學童認識南布袋鹽田溼地的特色方案。
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得獎主題: 蝴稻螺陽 螺陽福到
得獎者/團隊: Fly Dawn 福來到
服務單位: 彰化縣北斗鎮螺陽國民小學
簡介: 秉持課程統整、團隊協作、創新教學、樂效共學、啟發學生多元智能的理念,積極的福來到團隊以在地化、多元化、個別化、生態化、藝術化、人性化為核心價值,積極發展蝴稻校本特色課程
得獎主題: 幸福方程式
得獎者/團隊: 野薑花團隊
服務單位: 雲林縣古坑鄉華南實驗國民小學
簡介: 孩子用百岳成就內在生命高度;以單車繪製自己的生活地圖;我們在課程中鍛鍊老師,讓老師深刻的看到每個孩子,我們讓孩子對學習有了渴望,也讓孩子對生活有了信心
得獎主題: 布馬過嶺—傳承客家
得獎者/團隊: 向日葵教學團隊
得獎年度: 101
服務單位: 桃園市中壢區中平國民小學
簡介: 學生是學習的主角:「以學生為中心」,為學生設計適性的課程,讓學生從生活中學習。社區是學習的教室,結合九年一貫課程各領域,運用學習捷運概念,設計創意學習路線,規劃四大學習路線,納入成為學習的教室。
得獎主題: 加昌樂活學習園-無所不「能」「源」源不絕
得獎者/團隊: 變形蟲團隊
服務單位: 高雄市楠梓區加昌國民小學
簡介: 面對人類對地球資源『取之盡錙銖,用之如泥沙』的生活態度,對非再生能源的耗竭,『今日不教孩子們愛惜、珍惜、節約及省思再生能源,人類將沒有美麗的未來』。
得獎主題: 有木4/4童莊:稻香螢飛.探索夢田
得獎者/團隊: 有木螢光武士團隊
服務單位: 新北市三峽區有木國民小學
簡介: 發想源自學生口述每種不同的課程像是不同的魔法學院一樣,於是大家發揮巧思後,童莊於焉形成~自是發揚有木國小原有的生態特色而統整規畫實施
得獎主題: 石蚵泉湧-邁向100分的學校
得獎者/團隊: 永安娃教學團隊
服務單位: 澎湖縣馬公市石泉國民小學
簡介: 「邁向100分的學校」學校教育功能在於教導學生活化知識,進而奉獻所學,服務社會,這才是學校教育的價值所在。
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