得獎主題： 退田還坔 溼地糧倉 黑琵小學鱟花園
得獎者／團隊： 黑琵HAPPY
得獎年度： 103
服務單位： 嘉義縣布袋鎮新岑國民小學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國小
簡介： 本方案最初的動機是來自教師的熱誠與動力，希望解決孩子忽略自己家鄉環境的問題，建立具在地獨特性的特色課程，研發出一套適合國小學童認識南布袋鹽田溼地的特色方案。
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得獎主題： 蝴稻螺陽 螺陽福到
得獎者／團隊： Fly Dawn 福來到
服務單位： 彰化縣北斗鎮螺陽國民小學
簡介： 秉持課程統整、團隊協作、創新教學、樂效共學、啟發學生多元智能的理念，積極的福來到團隊以在地化、多元化、個別化、生態化、藝術化、人性化為核心價值，積極發展蝴稻校本特色課程
得獎主題： 幸福方程式
得獎者／團隊： 野薑花團隊
服務單位： 雲林縣古坑鄉華南實驗國民小學
簡介： 孩子用百岳成就內在生命高度；以單車繪製自己的生活地圖；我們在課程中鍛鍊老師，讓老師深刻的看到每個孩子，我們讓孩子對學習有了渴望，也讓孩子對生活有了信心
得獎主題： 布馬過嶺—傳承客家
得獎者／團隊： 向日葵教學團隊
得獎年度： 101
服務單位： 桃園市中壢區中平國民小學
簡介： 學生是學習的主角：「以學生為中心」，為學生設計適性的課程，讓學生從生活中學習。社區是學習的教室，結合九年一貫課程各領域，運用學習捷運概念，設計創意學習路線，規劃四大學習路線，納入成為學習的教室。
得獎主題： 加昌樂活學習園－無所不「能」「源」源不絕
得獎者／團隊： 變形蟲團隊
服務單位： 高雄市楠梓區加昌國民小學
簡介： 面對人類對地球資源『取之盡錙銖，用之如泥沙』的生活態度，對非再生能源的耗竭，『今日不教孩子們愛惜、珍惜、節約及省思再生能源，人類將沒有美麗的未來』。
得獎主題： 有木4/4童莊：稻香螢飛．探索夢田
得獎者／團隊： 有木螢光武士團隊
服務單位： 新北市三峽區有木國民小學
簡介： 發想源自學生口述每種不同的課程像是不同的魔法學院一樣，於是大家發揮巧思後，童莊於焉形成~自是發揚有木國小原有的生態特色而統整規畫實施
得獎主題： 石蚵泉湧－邁向100分的學校
得獎者／團隊： 永安娃教學團隊
服務單位： 澎湖縣馬公市石泉國民小學
簡介： 「邁向100分的學校」學校教育功能在於教導學生活化知識，進而奉獻所學，服務社會，這才是學校教育的價值所在。
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