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國小成果

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  • 得獎主題: 行動民族探東市 創藝南門現雲端

    得獎者/團隊: 行動民族教學團隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 嘉義市民族國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 讓「菜市場囝仔」也能擁有改變世界的大能力。

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  • 得獎主題: 白砂藍魔戒 再現綠浩克

    得獎者/團隊: 好課MAKER

    得獎年度: 107

    服務單位: 基隆市七堵區堵南國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 厚植ability能力、開展possibility可能、邁向predomination卓越

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  • 得獎主題: 西門航海王~我的海 可以有多大

    得獎者/團隊: Optimist樂觀揚帆團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市安平區西門國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 在教學團隊有機整合基本領域課程、在地海洋文化課程與探索性活動,團隊堅持追求卓越,積極開發一系列的課程教材、多元向度的學習評核系統與線上教學資源數位化,期能在孩子的夢想、文化、冒險與國際等能力有所建樹

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  • 得獎主題: 大坑玩美高手

    得獎者/團隊: 阿爾特(Art)團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 桃園市龜山區大坑國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 本方案以學生為中心,校園生活經驗為起點,藉藝文課程,創作展演,訓練其表達分享能力,協助孩子成為有自信、願合作、具創意、求進步之大坑兒童。由課程之實施,增進教師教學設計與課程研發能力,組成教學研究團隊

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  • 得獎主題: 大埤繪本花園

    得獎者/團隊: 花田一路異想團隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 雲林縣大埤鄉大埤國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 「大埤教師繪本社群」播下了「大埤繪本花園」的種子。繪本天馬行空的內容,激盪孩子無限的想像,充滿童真的劇情,引起孩子自然的共鳴;繽紛的畫筆,畫下孩子燦爛的笑顏,調和的色盤,譜出孩子精采的人生!

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  • 得獎主題: 百年大稻埕 數位遊學趣 

    得獎者/團隊: 大稻埕校本數位課程

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺北市大同區永樂國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 大稻埕文化又稱為「稻江文化」。此地區有著先民渡海拓植的陳跡,在臺灣發展的近代史中,有舉足輕重的地位。

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  • 得獎主題: 赤崁新象~舞動歷史的成功人

    得獎者/團隊: 赤崁領航員

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺南市中西區成功國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 老師是孩子成長過程中一座引領孩子走向光明的燈塔,知識的傳授固然重要,然更重要的是如何培養孩子積極的學習態度,注意到每個孩子的個別差異,開發出每個孩子的學習能力與興趣。

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  • 得獎主題: 布馬過嶺—傳承客家

    得獎者/團隊: 向日葵教學團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 桃園市中壢區中平國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 學生是學習的主角:「以學生為中心」,為學生設計適性的課程,讓學生從生活中學習。社區是學習的教室,結合九年一貫課程各領域,運用學習捷運概念,設計創意學習路線,規劃四大學習路線,納入成為學習的教室。

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  • 得獎主題: 有木4/4童莊:稻香螢飛.探索夢田

    得獎者/團隊: 有木螢光武士團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 新北市三峽區有木國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 發想源自學生口述每種不同的課程像是不同的魔法學院一樣,於是大家發揮巧思後,童莊於焉形成~自是發揚有木國小原有的生態特色而統整規畫實施

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  • 得獎主題: 開啟世界的鑰匙—資訊素養課程實踐

    得獎者/團隊: 嘉大附小資訊素養團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 國立嘉義大學附設實驗國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 面對資訊快速更新且來源與種類愈來愈多元的時代,教導學生學會如何學習,為終身學習做好準備,實為教育體系不可或缺的目標。

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