得獎主題： 鳳凰城上人文優 科藝為翅中山游
得獎者／團隊： 夢想ACT
得獎年度： 108
服務單位： 臺南市立中山國民中學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國中
簡介： 用人文的根鬚緊緊抓住土地，用科技的枝幹努力探觸天空，用鳳凰火紅的花，匯集成一隻隻熱火鳳凰，勇敢無懼、優游自信的往時代飛翔。
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得獎主題： 大山與小腳丫-綻放 Shiny SMILE
得獎者／團隊： 大腳丫行天下
得獎年度： 107
服務單位： 新北市立豐珠國民中小學
簡介： 從世界的未來看見現在，從孩子的現在看到未來。
得獎主題： 紫晶繫情 見龍在田
得獎者／團隊： 原斗HOPE希望團隊
服務單位： 彰化縣立原斗國民中學
簡介： 原斗HOPE希望團隊以「紫晶繫情，見龍在田」課程來翻轉學習，希望孩子能成為學習的主角，生命的主人，社區的希望。
得獎主題： DEMO動手玩，和雲尬科學
得獎者／團隊： walkman
得獎年度： 106
服務單位： 臺南市立和順國民中學
簡介： DEMO教學模組，讓教師願意帶學生動手探究科學。
得獎主題： e趣閱動南迴
得獎者／團隊： 就是愛玩咖
服務單位： 臺東縣立大武國民中學
簡介： 我們不是為改變而改變，是為了給孩子一個更好的未來。
得獎主題： 「興」光燦爛-國中生的專題課程
得獎者／團隊： 好品彰興人
得獎年度： 104
服務單位： 彰化縣立彰興國民中學
簡介： (一)能自主學習，才是學生終生受惠無窮的學習力。 (二)讓每個孩子都有機會展亮點。 (三)帶學生用科技尋根，傳唱在地故事，學習感恩回饋，建立社會責任感。
得獎主題： 想。學。用。心。玩 動手玩機器人
得獎者／團隊： 國之菁華
得獎年度： 103
服務單位： 宜蘭縣立國華國民中學
簡介： 教育最大的轉變不該只是升學制度的改變，更重要的是學生該從「被動的背誦學習」變為「主動的應用學習」。我們希望學生能 創意『想』、合作『學』、學致『用』、專注『心』、Fun手『玩』
得獎主題： 同在藝起‧增能展藝
得獎者／團隊： 藝群‧推手
服務單位： 嘉義市立民生國民中學
簡介： 當我們「同在藝起」，在教師的團隊裡，在孩子的群體裡，我們一起學習，一起看戲，一起唱歌舞蹈，一起細說彼此的故事，一起分享生活中的冏境，一起迎接學習中的挑戰，「藝術」將我們圈在一起
得獎主題： 走進大觀園，打造劇場新世代
得獎者／團隊： 戲說大觀隊
服務單位： 新北市立大觀國民中學
簡介： 愛戀戲劇：打開戲劇大門，從親近自己、友愛社區到體驗生命，讓學子「愛戀戲劇愛世界」。 粉墨登場：從做中學、體驗觀察、引發學子想像力與自我概念，讓學子「粉墨登場演生命」。
得獎主題： 灣中再造工程的動力—超級金頭腦
得獎者／團隊： 灣中總動員
得獎年度： 101
服務單位： 苗栗縣立三灣國民中學
簡介： 讓「學生易學、老師愛教，師生教是super金頭腦！」
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