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國中成果

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  • 得獎主題: 脫胎換骨,牌出未來─STEAM x DREAM

    得獎者/團隊: 林俊賢、林平勺、賴其模、王富昌、 龎俊男、吳國銀、陳燕鈴、柯梅英、 張茗諄、楊浩宇、游琇棠、劉思琪、 黃芳儀、黃瀞儀

    得獎年度: 110

    服務單位: 雲林縣立斗六國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 簡單事情重複做,歷經磨練就是專業, 堅持角色任務,打造課程價值,追求更高卓越。

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  • 得獎主題: 歸仁十三窯~窯滾本土、綜藝國際

    得獎者/團隊: 仁者歸教育團隊

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺南市立歸仁國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 教育,是在孩子的需要看見親師的責任。

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  • 得獎主題: 走進大觀園,打造劇場新世代

    得獎者/團隊: 戲說大觀隊

    得獎年度: 103

    服務單位: 新北市立大觀國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 愛戀戲劇:打開戲劇大門,從親近自己、友愛社區到體驗生命,讓學子「愛戀戲劇愛世界」。 粉墨登場:從做中學、體驗觀察、引發學子想像力與自我概念,讓學子「粉墨登場演生命」。

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  • 得獎主題: 觸動心靈,超乎想像

    得獎者/團隊: 「營」風展翅,夢想起飛

    得獎年度: 101

    服務單位: 南投縣立營北國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 營北國中的校本核心為「以品格為基礎,和世界做朋友」,學校願景為「活力健康、人文關懷、適性啟發、宏觀多元」。

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  • 得獎主題: 當福爾摩斯遇見 XMind

    得獎者/團隊: 復興XMind推動小組

    得獎年度: 101

    服務單位: 臺南市立復興國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 在活潑的閱讀教學中,我們的老師化身福爾摩斯,祭出大法寶──XMind圖像策略放大鏡,明察秋毫,抽絲剝繭,練就一身解碼好本事。

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  • 得獎主題: 非常好地ICT-世界豐展在眼前

    得獎者/團隊: 三度教學E團隊

    得獎年度: 101

    服務單位: 桃園市立東安國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 「地理科」是以空間概念的方式,來讓學生了解地球的區域發展特色,為了彌補本校學生在經濟弱勢的缺憾,因此以地理科的知識架構為基礎

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  • 得獎主題: 藝術工程股份無限公司

    得獎者/團隊: 八德包工程

    得獎年度: 101

    服務單位: 桃園市立八德國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 「藝術工程股份無限公司」是以「公司治理」的方式運用在視覺藝術課的班級管理與教材教學中,學生的學習環境是-「校園即教室,教室即校園」,讓藝術教育的最高境界「藝術即生活,生活即藝術」落實深耕。

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  • 得獎主題: Discover English

    得獎者/團隊: 英語 Happy Go

    得獎年度: 101

    服務單位: 新竹縣立精華國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 運用各種活動結合課程內容,讓學習活潑多元化,進而樂於學習英語。經過二年半的推動,從孩子身上看到一些自信的展現,教學團隊成員感到欣慰。

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  • 得獎主題: 悠哉遊齋,悅讀閱遊趣

    得獎者/團隊: 閱讀變形金剛工作坊

    得獎年度: 99

    服務單位: 新北市立江翠國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 無關行政命令,我們是一群由熱情的教師自動自發成立的專業社群,願意無私地為教學成效的提升而奉獻。成員之中,有為了促進學校的閱讀風氣,而入駐教務處服務的行政同仁;也有為了落實教育政策的推動,

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