得獎主題： 國文變變變～打造關鍵學習力
得獎者／團隊： 生命詩篇詠唱者
得獎年度： 103
服務單位： 新竹市立光武國民中學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國中
簡介： 方案強調「教學變」：老師拋棄以往單打獨鬥教學模式，改採團隊合作，共同備課、觀課、議課；改採多文本閱讀、探究式提問教學、分組合作學習。「評量變」：在評量上改採多元評量，注重學生多元能力提升。
MORE
得獎主題： 綜合心亮點、翻轉大未來
得獎者／團隊： 綜合獅樂園
服務單位： 高雄市立獅甲國民中學
簡介： 透過綜合活動的課程與教學，帶領學生探索自我的核心能力，激發潛能、揮灑亮點；同時期盼學生能跳脫生活壓力與翻轉僵化思考，掌握時代脈動與變革，驅動熱情關懷社會，建立正向的目的感意義感，迎向更寬廣的未來。
得獎主題： 當福爾摩斯遇見 XMind
得獎者／團隊： 復興XMind推動小組
得獎年度： 101
服務單位： 臺南市立復興國民中學
簡介： 在活潑的閱讀教學中，我們的老師化身福爾摩斯，祭出大法寶──XMind圖像策略放大鏡，明察秋毫，抽絲剝繭，練就一身解碼好本事。
得獎主題： 與自然共舞～課室外的學習課程
得獎者／團隊： 法拉第少年
簡介： 學校的圍牆在哪裡？學校的教室外，我們發展出一個大自然為素材的「課室外的學習」探索課程。「課室外的學習」由兩種以冒險、體驗為主的課程開始
得獎主題： 灣中再造工程的動力—超級金頭腦
得獎者／團隊： 灣中總動員
服務單位： 苗栗縣立三灣國民中學
簡介： 讓「學生易學、老師愛教，師生教是super金頭腦！」
得獎主題： 新海濕地追風趣
得獎者／團隊： 地球保衛隊
服務單位： 新北市立新埔國民中學
簡介： 一群人正為人類生命泉源淨化而努力，期待透過各式各樣的課程和活動，讓都市的孩子從電腦迷戀中出走，從校園探索開始，進而親近學校附近的新海人工溼地。
得獎主題： 悠哉遊齋，悅讀閱遊趣
得獎者／團隊： 閱讀變形金剛工作坊
得獎年度： 99
服務單位： 新北市立江翠國民中學
簡介： 無關行政命令，我們是一群由熱情的教師自動自發成立的專業社群，願意無私地為教學成效的提升而奉獻。成員之中，有為了促進學校的閱讀風氣，而入駐教務處服務的行政同仁；也有為了落實教育政策的推動，
得獎主題： 關懷弱勢藝起來
得獎者／團隊： 藝級棒
得獎年度： 98
服務單位： 桃園市立永安國民中學
簡介： 本校為偏遠小校，全校僅有一位音樂老師，藝文領域的教師編制不足，但我們認為偏遠弱勢的學生應該同樣享有均衡受教的權利，於是決定「自力救濟」─結合各領域教師組成「藝級棒」團隊，「關懷弱勢藝起來」！
得獎主題： 玩科學、秀創意、樂學習
得獎者／團隊： Think Ahead教學卓越團隊
服務單位： 臺中市立漢口國民中學
簡介： Think Ahead 教學團隊是一群具有教學熱成何前瞻性思維的老師，結合自然領域及語文領域的夥伴，以跨領域合作的方式，腦力激盪，共同思考並編製創意教材，利用閱讀科學知識
得獎主題： 歷「九」彌新－從傳統到創新之路
得獎者／團隊： 光正國中數學團隊
得獎年度： 97
服務單位： 臺中市立光正國民中學
簡介： 老師要「改革傳統教學缺失、順應世界教改潮流、滿足學生學習需要、幫助學生快樂學習、實踐教師專業成長。」學生要「快樂學數學，讓數學好用好美好好玩。」
CIRN網站提供「會員於本站進行註冊」，或採「教育雲帳號」登入。
1.本站註冊：若您忘記會員帳號或密碼，請使用下方「無法登入」按鈕重新認證。
2.教育雲帳號登入：因應個資法，若您忘記帳密，請直接向各所屬單位洽詢。
若登入過程有任何疑問，敬請來信告知以下資訊，俾利我們盡速協助您處理，感謝您~ *聯絡信箱：cirn.edu@gmail.com
*提供資訊：姓名／帳號(若已申請)／服務單位 ／聯絡電話／e-mail
請您務必填寫正確的帳號及註冊的E-mail(*為必填)
請您務必填寫正確的註冊E-mail(*為必填)
