得獎主題： 美力心視界－愛與感恩的藝文校園
得獎者／團隊： 至善美力團隊
得獎年度： 98
服務單位： 臺中市立至善國民中學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國中
簡介： 本校之教學團隊期望藉由正式課程、潛在課程及學校活動，能夠落實環境教育、開拓學生視野、涵養學生氣質、培養愛與感恩情懷、進而能形塑學生之良好品格，以達到全人教育之目標。
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得獎主題： 藝享世界．讀步全球
得獎者／團隊： 臺中市立至善國民中學
得獎年度： 106
獎項： 閱讀磐石學校獎
簡介： 歷經建立藝文美感閱讀環境；營造多元閱讀活動；深耕閱讀課程的歷程，有策略有步驟逐步完成每一個階段的目標。
得獎主題： 閱讀是一首生命謳歌~傳唱一世
得獎者／團隊： 廖玉枝
得獎年度： 107
獎項： 閱讀推手獎
簡介： 在屏東偏鄉成長的我,因為閱讀,而有了更好的學習機會； 因為熱愛閱讀而進入師大國文系；因為推動閱讀而進入 行政工作；並在每一個教育職務中極盡所能的推動閱讀。
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