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  • 得獎主題: 用心啟動-學校亮起來

    得獎者/團隊: 王意蘭

    得獎年度: 98

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 校長領導卓越獎

    別: 國中

    介: 校長工作一定要甘願做,歡喜受,有如過河卒子,逢山開路,遇水搭橋,勇敢以對。遇事正面解讀,逆向思考,成事確立方向,自此鍥而不捨-以感恩與精進之心,終身學習,終身反省。

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  • 得獎主題: 樂活龍門-樂學 樂活 樂情

    得獎者/團隊: 龍門課棧

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 符應九年一貫新課綱之能力指標,以及學校願景核心價值(多元、適性、均衡、卓越、創新)的前提之下,依據學區背景、學生特性之學校本位需求,整合學生身心發展與適性輔導的進程

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  • 得獎主題: 104年師鐸獎

    得獎者/團隊: 李倍締

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育是成就千千萬萬生命的志業

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  • 得獎主題: 105年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳採卿

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 自我期許既要站在教育前端引領風潮,又要謙和地傾聽親師生的聲音,在尊重與包容的前提下凝聚共識,還要將國家教育政策轉化為學校教育措施,教育學生成為有競爭力的國家資產。這是一種挑戰,也是教育工作的使命。

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  • 得獎主題: 愛在龍門-心・練・情

    得獎者/團隊: 龍門課棧

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 人生最大的幸福在於掌握讓自己及他人快樂的能力。

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  • 得獎主題: 閱動課程•躍動生命

    得獎者/團隊: 陳慧玟

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 在升學主義領導下的學習環境,分數成了主宰學生每日喜樂的工具,閱讀與寫作也是在基測採計作文分數後,開始受到普羅大眾的重視。但撇開如此功利角度,閱讀帶給人們心靈的能量是無窮盡的,閱讀是一件美好的事,期盼帶領學生把閱讀融在日常,在書本中遇見自己,看見世界。

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  • 得獎主題: 龍門眾領閱,「數」閱「素」養

    得獎者/團隊: 臺北市立龍門國民中學

    得獎年度: 110

    服務單位: 臺北市立龍門國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 愉閱龍門致力推動培養學生閱讀素養,能夠「透過閱讀而學習」的能力,希望讓學生透過閱讀來探究世界、學習知識、發展自我、娛樂休閒等。

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