得獎主題： e趣閱動南迴
得獎者／團隊： 就是愛玩咖
得獎年度： 106
服務單位： 臺東縣立大武國民中學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國中
簡介： 我們不是為改變而改變，是為了給孩子一個更好的未來。
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得獎主題： 築光‧我感
得獎者／團隊： 藝起築光
得獎年度： 102
服務單位： 新竹市立竹光國民中學
簡介： 築光，一來與校名竹光同音，二來我們希望與孩子一同築起心中那美好的光彩。而我感，則是從課堂開始行動，嘗試打開並激發孩子對於生活、事物與環境美好意象的行動，將感受化為感動，勇敢發揮創意。
得獎主題： 播下科學種子~Fun科學在自強
得獎者／團隊： 「後山日先照」教學團隊
服務單位： 花蓮縣立自強國民中學
簡介： 在九年一貫課程推動初期，教師團隊歷經教學現場的實際體會與領域會議上成員的分享與對話，不斷呈現出孩子們失去學習動機、不知為何而學的問題，經過沉思、反省與反覆的對話，我們感受到應該要改變的時候了！
得獎主題： 非常好地ICT－世界豐展在眼前
得獎者／團隊： 三度教學E團隊
得獎年度： 101
服務單位： 桃園市立東安國民中學
簡介： 「地理科」是以空間概念的方式，來讓學生了解地球的區域發展特色，為了彌補本校學生在經濟弱勢的缺憾，因此以地理科的知識架構為基礎
得獎主題： 灣中再造工程的動力—超級金頭腦
得獎者／團隊： 灣中總動員
服務單位： 苗栗縣立三灣國民中學
簡介： 讓「學生易學、老師愛教，師生教是super金頭腦！」
得獎主題： 追心少年-甲中文藝獎，教學妙錦囊
得獎者／團隊： 甲中國語文教學團隊
得獎年度： 100
服務單位： 臺南市立後甲國民中學
簡介： 提供一座「論筆平臺」給少年學子，是我們長久以來的期望。這種期望一點都不獨特：因為，少年的心，是纖細的苗，易感的風。風生苗長，雨來苗壯。
得獎主題： 掌握科技，踏出挑戰，生命躍進
得獎者／團隊： 行動達人隊
服務單位： 南山學校財團法人新北市南山高級中學
簡介： 基於綜合活動領域的精神，培養學生具備生活實踐能力的總目標，從「自我」出發，強化體驗、省思與實踐，激發潛能與促進適性發
得獎主題： 忠情國際-探索茉莉心世界
得獎者／團隊： 茉莉寶寶隊Jasmine baby
服務單位： 臺南市立忠孝國民中學
簡介： 我們期望使每一個孩子在畢業時，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是帶走渴求知識的火花，並使它終生不熄地燃燒下去。
得獎主題： 品悅清泉、德意人生
得獎者／團隊： 泉心泉意
服務單位： 臺中市立清泉國民中學
簡介： 我們希望能夠協助孩子，發展正確的價值，讓注重品德學習成為一種習慣並且樂於實踐！
得獎主題： 山腳囝仔的影像故事
得獎者／團隊： 山中行者教學團隊
得獎年度： 99
服務單位： 桃園市立山腳國民中學
簡介： 本教學團隊主要由王冠銘校長帶領本校藝術與人文領域教師共同組成「山中行者」教學團隊，成員有教務處林美玲主任、紀乃友組長、訓導處蔡雯怡組長及三位藝文領域教師許書誠老師、符寧馨老師及徐志文老師。
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