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高中職成果

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  • 得獎主題: 身心障礙學生之口腔衛生教學

    得獎者/團隊: 美牙教學健康中心

    得獎年度: 100

    服務單位: 國立宜蘭特殊教育學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 為了提升身心障礙學生之口腔衛生,我們成立專業團隊,透過推動一系列相關教學,配合學校與學生家庭的共同支持,以期望培養身心障礙學生,建立良好的口腔衛生習慣。

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  • 得獎主題: 為愛朗讀:用我的英文繪本說故事

    得獎者/團隊: 竹女活英文教學團隊

    得獎年度: 100

    服務單位: 國立新竹女子高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 每年逐步修改,後來更加入服務學習的概念,讓單純的英文學習昇華至「為愛朗讀」,用英文把愛傳出去。

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  • 得獎主題: 行動教具 走動教學 互動零距離

    得獎者/團隊: 120歲的願望 行動背包趴趴GO

    得獎年度: 100

    服務單位: 基隆市私立光隆高級家事商業職業學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 發想出可以將教具融入帅保相關專業課程,讓學生經由教具製作提升學生對於專業科目的學習動機,促使學生能積極主動的學習,發覺自我的價值與人生定位。

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  • 得獎主題: 「戲」在一起

    得獎者/團隊: 資訊人文科學團隊

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺北市立萬芳高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 奠定本校社區化及以完全中學發展為特色的辦學重點,以「熱誠、積極、創新」作為校園的文化。

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  • 得獎主題: 龍飛鳳舞

    得獎者/團隊: 卓中健康與藝術團隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 國立卓蘭高級中等學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 團隊成員:主要成員有六位,各成員主要工作內容為:陳永昌校長指導教學方案之發展藍圖。李重毅主任負責行政與課程結合之協調。陳明信老師負責教學方案擬定與編寫。

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  • 得獎主題: 文學「木」育心希望、靈光「柵」現展風華

    得獎者/團隊: 深耕職校的傻伯樂

    得獎年度: 99

    服務單位: 臺北市立木柵高級工業職業學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 本教學團隊的主要成員是十三位國文老師,分別在閱讀寫作、詩歌朗誦、多媒體教學等領域各有專長。為了激發學生的學習意願,本團隊透過定期的教學研討會與日常課程討論分享彼此的想法,合作設計教學方案。

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  • 得獎主題: 顯微世界的大力量

    得獎者/團隊: 林口高中生物科教師

    得獎年度: 99

    服務單位: 新北市立林口高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 我們這個教學團隊是由三位相處即將屆滿十年的生物科同仁所組成,大家在微生物學、植物學、生理學、科展、網路討論區……等皆有其專長及長期深耕的領域;

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  • 得獎主題: 小綠橘的奇幻旅程

    得獎者/團隊: 野外實察教學團隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 臺北市立育成高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 幾個志同道合、懷抱夢想及熱情、不甘寂寞的生物科、歷史科與地理科老師,大家相約來實現夢想。一個鼓勵老師創新教學、研發特色課程、超級樂觀的行政團隊,幫我們圓夢。

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  • 得獎主題: 折翼天使 手藝飛翔

    得獎者/團隊: 守護天使隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 臺中市立啟聰學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 國立臺中啟聰學校,於民國八十七年開始招收自閉症學生一班,八十八年招收啟智類學生兩班,而我們原先擔任啟聰班美工科課程的老師,亦在校園開啟這片善門中學習轉銜與接納,

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  • 得獎主題: 創新工法、創新工具一黑手變金手

    得獎者/團隊: 國立嘉義高工

    得獎年度: 99

    服務單位: 國立嘉義高級工業職業學校

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 由於本校學制多,有職校、綜高、實用技能班、補校及建教精密專班,學生專長差異性大,基於適性教學及適才揚才的理念,一群志同道合的教師共同著手研發新工法。

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