得獎主題： 103年師鐸獎
得獎者／團隊： 廖金培
得獎年度： 103
服務單位： 新北市石碇區石碇國民小學
獎項： 師鐸獎
組別： 國小
簡介： 精進教育專業，以愛關懷，服務親師生，重視科技創新，打造卓越學校，培育新世代人才。
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得獎者／團隊： 陳勝利
服務單位： 桃園市立壽山高級中學
組別： 高中
簡介： 教學生能帶著走的技能。
得獎者／團隊： 涂琦
服務單位： 臺北市立成功高級中學
簡介： 秉持無私的愛，用無條件尊重關懷的態度，找尋適合方法來教育孩子為人處事，使之能自我負責，獲得幸福快樂。
得獎者／團隊： 黃世昌
服務單位： 國立交通大學
組別： 大學
簡介： 教育以教學為先為重，要能引發同學學習興趣，並讓其有所得，其次是進一步要能以專業貢獻社會，方為圓滿。
得獎者／團隊： 鐘文生
服務單位： 臺中市立大雅國民中學
組別： 國中
簡介： 一個都不能少，有教無類、因材施教，尊重學生的個別化差異，成就每一個孩子，於進修中提升自我價值。
得獎主題： 我的閱讀旅行地圖
得獎者／團隊： 閱讀導遊團
服務單位： 南投縣立爽文國民中學
獎項： 教學卓越獎
簡介： 教學團隊試圖以「課內文本」為教學文本，在課堂中嘗試更為多樣而具有創意的翻轉教學課程以及策略，讓孩子真正成為「閱讀」的主人；並且創造和提供更多的閱讀機會與平臺，讓孩子分享、發表他們在一趟又一趟的閱讀旅程
得獎者／團隊： 黃俊硯
服務單位： 苗栗縣造橋鄉錦水國民小學
簡介： 相信放對位置，每個學生都是天才，當快樂的教育推手，培育弱勢學童多元智能，讓自信、優勢能力得以展現。
得獎者／團隊： 陳月秋
服務單位： 修平學校財團法人修平科技大學
簡介： 教育，不能急於收成，但求深植善種，協助學生建立成功經驗，讓他發現自己的價值與自信。
得獎者／團隊： 李家發
服務單位： 臺北市立松山高級工農職業學校
組別： 高職
簡介： 教育有道，則天下沒有枉生之材；鼓勵有方，則世人皆可成為棟樑之才。
得獎者／團隊： 鍾萬煋
服務單位： 苗栗縣立三灣國民中學
簡介： 因材施教和五育並重的理念，結合多元創新的教學活動，啟迪學生多元智慧，引領孩子適性發展，開展亮麗人生。
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