得獎主題： 閱讀豐生命 翻轉榮未來
得獎者／團隊： 李秉承
得獎年度： 106
服務單位： 雲林縣崙背鄉豐榮國民小學
獎項： 閱讀推手獎
組別： 國小
簡介： 「閱讀是教育的靈魂」、「品德教育是培育 21 世紀新國民的核心價值」、「健康飲食與食品安全是生存的根本」。
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得獎主題： 閱動人心，散播書香
得獎者／團隊： 臺北市中正區東門國小書香組
服務單位： 臺北市中正區東門國小書香組
組別： 社會團體
簡介： 在不影響學校校務推動的前提下，書香媽媽的服務內容：到圖書館為孩子們整理書籍、環境以及補書，期待因此吸引更多孩子到圖書館來借書、看書，也學到如何愛書。
得獎主題： 閱讀莊園 • 悅讀壯圍
得獎者／團隊： 謝國基
服務單位： 宜蘭縣立壯圍國民中學
組別： 國中
簡介： 而我就是從那時候起，全校師生給我起了個「館長」稱號，而談到我最喜歡的工作，莫過於「教學」，但是若能在「圖書館」裡「教學」，對我而言，簡直就像天上掉下來的禮物般，特別珍惜。
得獎主題： 106年師鐸獎
得獎者／團隊： 陳志榮
服務單位： 臺北市大同區雙蓮國民小學
獎項： 師鐸獎
簡介： 聽障者雖是社會上少數族群，彼此使用的語言習慣與教育背景不同，我們仍須給予彼此尊重與包容，諸多聽障成功人士以積極向上的方式克服聽障且不自卑，以正向的心歡喜接受自己，反而更能看見不同的視野與心胸坦然。
得獎主題： 106年度閱讀推手個人組獲獎名單
服務單位： 新竹市立建功高級中學
組別： 無
簡介： 提供106年度閱讀推手個人組一覽表，包含國中組、國小組，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
得獎者／團隊： 許彩梁
服務單位： 臺中市太平區東汴國民小學
簡介： 從民國80年踏入職場之後我在教育職場所作所為，簡單來說就是「用教學反省自我，用專業服務教育」，回報臺灣這塊土地。
得獎主題： 「龍」起閱讀耕荒漠，「峰」出推手釀甘泉
得獎者／團隊： 臺中市龍井區龍峰國民小學教育志工隊
服務單位： 臺中市龍井區龍峰國民小學教育志工隊
簡介： 在期盼孩子快樂學習健康成長的心念下，我們組織了龍峰教育志工隊！志工隊的姐妹弟兄攜手合作，陪伴孩子走入第20個年頭，我們依然都在服務紅土丘上的孩子！
得獎主題： 孩子的閱讀貴人，樂讀的語文芳洲
得獎者／團隊： 新北市成州國民小學向日葵志工
服務單位： 新北市成州國民小學向日葵志工
簡介： 一群愛心的志工，要用繪本與孩子一同成長，人人手上拿著繪本故事，正準備前往班級教室與孩子們分享有趣的故事情節，以如同向日葵一般向陽的活力，帶領孩子們悠遊在無限想像的書海裡。
得獎主題： 歡喜閱讀．堅定幸福
得獎者／團隊： 陳世良
服務單位： 彰化縣二林鎮新生國民小學
簡介： 點燃孩子對閱讀的熱愛、化腐朽為神奇，突破困境、歡喜閱讀，堅定幸福。
得獎者／團隊： 陳議濃
服務單位： 臺中市神岡區圳堵國民小學附設幼兒園
組別： 幼兒園
簡介： 在現代多元與開放的時代，教育是無法一再以封閉並自詡專業的態度來進行。面對少子化與教育的精緻發展，如何讓社會大眾與家長能夠有開放透明的管道，隨時可以參與並監督，是必然的發展之途。不管是社區參與的校外教學或者運用網路資訊的平臺分享，只要能持之以恆並常態化，就能讓教育推展得更加正常、完善。
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