得獎主題： 大手牽小手，閱讀「武」夠讚
得獎者／團隊： 武林國民小學故事媽媽團
得獎年度： 102
服務單位： 新北市樹林區武林國民小學故事媽媽團
獎項： 閱讀推手獎
組別： 國小
簡介： 本校屬文化不利的地區，家長由於工作及教育背景較無法配合學校推動閱讀方案，雖然如此，學校對於閱讀活動的推廣仍不遺餘力，一直致力於找回孩子對閱讀的喜愛，希望能將歡喜閱讀的種子播入兒童的心中。
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得獎主題： 閱讀料理總鋪師 龍安志工樣樣來
得獎者／團隊： 臺北市龍安國小圖書志工隊
得獎年度： 100
服務單位： 臺北市大安區龍安國民小學圖書志工隊
簡介： 「圖書館」在一般人的印象中，是安靜，不吵鬧，可以自由閱讀，方便檢索資料，查詢書籍，撰寫報告…等的地方。龍安國小的圖書館也不例外。
得獎主題： 活力神岡．移動的神話閱讀城堡
得獎者／團隊： 三心二力神話書香團隊
服務單位： 臺中市神岡區神岡國民小學三心二力神話書香團隊
簡介： 「閱讀」是求知最重要的手段，學習再學習的根基。當我們認真思索該如何教導孩子閱 讀的同時，其實我們應該先學會如何引領孩子進入「悅讀」的世界。
得獎主題： 愛屋及烏為起點，擁抱孩童無止境
得獎者／團隊： QM2 甲你攬牢牢
服務單位： 屏東縣萬丹鄉四維國民小學QM2 甲你攬牢牢團隊
簡介： 閱讀的推動不僅是學校重要的教育工程，更是全民素養與軟實力提升的首要條件。然而，單靠學校機關團體的推動，並不能讓閱讀達到全面的普及與影響
得獎主題： 眾心拱閱
得獎者／團隊： 湖北喜閱志工
服務單位： 彰化縣溪湖鎮湖北國民小學湖北喜閱志工
簡介： 「看到這一片荒草、水畔，你會選擇這樣一所學校讓孩子就讀嗎？」看到這一片荒草、水拚，你會選擇這樣一所學校讓孩子就讀嗎？
得獎主題： 故事爆米花
得獎者／團隊： 高雄市楠梓區「爆米花」故事志工團
服務單位： 高雄市楠梓區加昌國民小學「爆米花」故事志工團
簡介： 當時由於學校缺乏人手，一群熱心的志工家長們便在團長的熱情邀請下進入圖書館，參與書籍的編碼、貼標、上架，並安排每天開館時的輪值志工，負責書籍借還及整理
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