得獎主題： 「溪」望種子 閱讀花「埔」
得獎者／團隊： 高雄市立溪埔國民中學
得獎年度： 105
服務單位： 高雄市立溪埔國民中學
獎項： 閱讀磐石學校獎
組別： 國中
簡介： 全校共9班學生，25%的弱勢學生，家長以務農為主，家庭經濟狀況並不富裕。在學校推動閱讀的過程中，我們發現本校的學生有三大待解決問題需要協助：(一)閱讀習慣缺乏。(二)文化刺激不足。(三)未來方向不清。
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得獎主題： 交心牽引志工情‧歡喜閱讀圓夢行
得獎者／團隊： 彰化縣永靖鄉福德國小福德喜閱圓夢志工團
服務單位： 彰化縣永靖鄉福德國民小學福德喜閱圓夢志工團
獎項： 閱讀推手獎
組別： 國小
簡介： 有一個書香校園藍圖~每個孩子隨時隨地有好書可讀，在圖書館角落、校園涼亭裡或大樹下、教室窗邊，一個個孩子正在讀著一本本好書，而這一本書也許能夠改變孩子的一 生，將來能夠脫離生活和知識的匱乏。
得獎主題： 四時讀書樂．有品潭陽
得獎者／團隊： 臺中市潭子區潭陽國民小學
服務單位： 臺中市潭子區潭陽國民小學
簡介： 潭陽全體師生在閱讀教育方面以「語言」、「文字」是孩子開啟學習大門的一把鎖鑰為理念。以符合學生發展為考量、結合社區及家長資源，規劃設計一系列閱讀教學活動。
得獎主題： 閱上●心投
得獎者／團隊： 錢瀅如
服務單位： 高雄市立明華國民中學
簡介： 初任教師時，依循傳統講授之方，自滿學生亮眼的成績表現，終讓我目不見睫。直到走出教室，走入輔導團，在一場又一場研習、一個又一個講師身上，才驚覺到自己的不足與無知，於是，我開始省思，也開啟了改變的契機 。
得獎主題： 喜悅閱讀，德育深耕
得獎者／團隊： 臺東縣馬蘭國民小學志工團
服務單位： 臺東縣臺東市馬蘭國民小學志工團
簡介： 每位志工熱情地付出，以一個感動傳遞另一個感動，一個成長引領另一個成長。透過閱讀影響孩子，期待他們以善念之心成為社會一份子，創造美好未來。
得獎主題： 駐足樹林‧菓林啟航
得獎者／團隊： 房瑞美
服務單位： 桃園市大園區菓林國民小學
簡介： 從樹林國小到菓林國小的傳承和遞變帶領學校走向－『以閱讀為圓心，品格為半徑，彩繪創新活力的生命』。 『以熱忱為軸心，創意為動力，營造人文永續的校園』。
得獎主題： 悅讀萬卷、樂活芳趣、愛閱推手
得獎者／團隊： 高麗鳳
服務單位： 臺北市文山區萬芳國民小學
簡介： 莎士比亞名言『生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。』學習是可以創造一輩子的幸福，而閱讀正是邁向幸福的基礎，透過教育是可以發揮改變的力量，更是弭平社經背景高低差距的關鍵。
得獎主題： 成就孩子們的海闊天空
得獎者／團隊： 臺中市南屯區黎明國小小太陽閱讀志工團
服務單位： 臺中市南屯區黎明國民小學小太陽閱讀志工團
簡介： 孩子們確實須從小紮穩 閱讀的根基、 培養興趣及學習方法，才能帶得走扛得起學習的基本功夫，去探觸未來海闊天空。
得獎主題： 義起悅讀、學習閃亮亮
得獎者／團隊： 新北市泰山區義學國小閃亮亮愛閱讀志工團
服務單位： 新北市泰山區義學國民小學閃亮亮愛閱讀志工團
簡介： 早晨的太陽剛露出臉，義學國小的校園開始熱鬧起來，熱心的志工準時開啟圖書館大門，迎接孩子們前來閱讀，本於與孩子一同成長的使命感，在晨間時間的義學國小校園裡，到處充滿著熱鬧的閱讀氣氛。
得獎主題： 大手牽小手閱讀向前行
得獎者／團隊： 彰化縣社頭鄉湳雅國小希望閱讀志工隊
服務單位： 彰化縣社頭鄉湳雅國民小學希望閱讀志工隊
簡介： 我們志工隊是由一群湳雅國小畢業的校友、校友的媽媽、孩子的家長，還有熱心的社區民眾所組成。學校推動閱讀的用心，結合我們對湳雅國小的愛，因此凝聚了我們志工隊。
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