得獎主題： 104年師鐸獎
得獎者／團隊： 張耀中
得獎年度： 104
服務單位： 臺北市立松山高級商業家事職業學校
獎項： 師鐸獎
組別： 高職
簡介： 每顆種子都蘊含有無限的可能。
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得獎者／團隊： 施銘富
服務單位： 臺中市立光復國民中小學
組別： 國中
簡介： 踏穩每一步學習的腳步，不投機、不取巧，每個人的人生藍圖自然就會在眼前不斷開展。
得獎者／團隊： 楊文娟
服務單位： 新竹市東區東門國民小學
組別： 國小
簡介： 相信孩子的能力，願意陪伴與等待，並鼓勵嘗試與探索，形塑獨立與自信的學習主體。
得獎者／團隊： 江怡臻
服務單位： 苗栗縣頭份市建國國民小學
簡介： 藝術的真諦使人幸福，得到鼓舞和力量：每個喜愛音樂的孩子，能獲得人生中最美、最有價值的回憶!
得獎者／團隊： 高元杰
服務單位： 新北市蘆洲區仁愛國民小學
簡介： 【只要是對孩子好，做～就對了!】秉持正義，追求卓越；人性發展，人格成長；正向心念，以愛化礙。
得獎者／團隊： 陳梅芳
服務單位： 新竹縣立仁愛國民中學
簡介： 以人為本的全人教育，以學生為中心的教學輔導，以民主為核心的校園倫理，以安全健康為考量的校園環境。
得獎主題： 蝸閱沙山．芳香滿苑
得獎者／團隊： 彰化縣立芳苑國民中學
服務單位： 彰化縣立芳苑國民中學
獎項： 閱讀磐石學校獎
簡介： 我們正把握著一個萌芽的機會─用閱讀陪伴孩子，以書香尋求改變契。在文化不利、家庭功能缺乏貧窮再製的刻苦環境中，我們希望以閱讀種下書香園地改變孩子們的未來。
得獎主題： 飛閱書海 菓林啟航
得獎者／團隊： 桃園市大園區菓林國民小學
服務單位： 桃園市大園區菓林國民小學
簡介： 《卡爾‧威特的教育》一書：「在孩子的樂趣中，最重要的是讀書，兒少時期讀的書往往能左右這個人的一生。」～老卡爾‧威特～
得獎主題： 閱讀人生，人聲悅讀
得獎者／團隊： 新泰故事團
服務單位： 新北市新莊區新泰國民小學新泰故事團
獎項： 閱讀推手獎
簡介： 打開一本書，就打開一扇窗，微風輕拂 陽光溫暖，文學的天空 任你翱翔，科學的森林 隨你探訪，在自然的草原上奔跑，在歷史的河流中徜徉~
得獎者／團隊： 李耀斌
服務單位： 臺南市立後甲國民中學
簡介： 教師－民主尊重，善用人力，行政領航，優質創新。學生－多元活力，卓越創新，國際視野，感恩尊重。
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