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  • 得獎主題: 閱讀悅幸福

    得獎者/團隊: 陳中順、謝淑娟、賴芳玉、余明菀

    得獎年度: 99

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: InnoSchool

    別: 國小

    介: 讓學生能在豐富的館藏中快樂閱讀,全面發展讀寫和獨立思考的能力,形塑自己的人生價值,以閱讀擁抱未來更大的幸福!

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  • 得獎主題: 閱讀,讓幸福亮起來

    得獎者/團隊: 賴芳玉

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 正因為對書本與閱讀的熱愛豐富了我的生命,當開始任教的第一天,便深信能夠與學生分享這份對閱讀的熱忱,教導他們樂於與書為伴。

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  • 得獎主題: 一群人 一間木屋 一段故事:叢林冒險赤子心-- 勇闖未來創思王

    得獎者/團隊: 謝月香、吳宛儒、簡竹翎、何玉蘭、曾玲琅

    得獎年度: 107

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: Best Education

    別: 自然與生活

    介: 被都市叢林包圍的我們,除了空汙與忙碌,孩子臉上應有的笑容,時常只有藍光產品鏡面上才看見,燦爛卻虛幻,沒有幸福的顏色,只是黑白的童年,我們期盼進入幸福童軍課程中的孩子,化身科學SCOUTS,具有強大學習能力,體驗自然,運用科技,解決生活情境問題,以創新與思考面對自己成長與學習上的挑戰,登上舞台展現亮點,成為能合作、愛科學、有創意的未來創思王。

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  • 得獎主題: 「品」為人生:我們的冒險旅程-十二週品格培養計畫

    得獎者/團隊: 廖子綾、謝月香、鄧郁璇、何玉蘭

    得獎年度: 108

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: Best Education

    別: 綜合活動

    介: 時常可以聽到許多人抨擊現在的孩子缺乏品格, 但在強調自由與自我的社會,如何形塑孩子品格是一項艱鉅但卻重要的任務。我們透過課程發現:孩子並非缺乏品格,而是需要一個完善且富有支持的學習鷹架。透過系統合作、構課程,孩子 就有機會培養並落實品格,成為創思力、表達行動的品格實踐者。

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  • 得獎主題: 109年師鐸獎

    得獎者/團隊: 謝月香

    得獎年度: 109

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: 師鐸獎

    別: 國小

    介: 教育用愛,孩子有愛。只有在愛的溫度裡,教育才能成功。

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  • 得獎主題: 閱動ACT,幸福ING

    得獎者/團隊: 桃園市龜山區幸福國民小學

    得獎年度: 110

    服務單位: 桃園市龜山區幸福國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 福國小啟動閱讀教育,從民國100年「閱讀悅幸福」榮獲閱讀磐石肯定。110年我們擘畫「閱動ACT」,以自主自發、跨閱互動、數位公民讓孩子主動學習、跨域探索、運用資訊。

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