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  • 得獎主題: 民日閱讀,生生不息

    得獎者/團隊: 黃宏輝

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市松山區民生國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 面對十二年國教新課綱的來臨,正是檢視本校閱讀與寫作特色課程的機會,長期透過實施主題式的課程規劃與教師精進創新的教學,為閱讀與寫作特色課程帶來嶄新的面貌。

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  • 得獎主題: 閱讀,悅來躍幸福!

    得獎者/團隊: 黃秀莉

    得獎年度: 108

    服務單位: 南投縣草屯鎮炎峰國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀可以讓孩子更清楚自己為何學習,要學習什麼;閱讀可以填補學習上的不足與延伸學習有興趣的內容;閱讀可以提升孩子的學習力,讓他們突破自己的學習。

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  • 得獎主題: 喜「閱」翻轉、「藝」同實踐

    得獎者/團隊: 蔡鳳如

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣立大同高級中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 洪蘭教授曾經說過:「城鄉差距再大,如果你可以打開書,就會打開一個世界。城鄉差距一定要靠閱讀改變」。

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  • 得獎主題: 與書同行

    得獎者/團隊: 陳巧孟

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市南區樹義國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 如果孩子所處的環境看不見世界,那麼,就把世界帶來孩子面前;如果他們卻步,就用閱讀引導他們發覺自己身上的光芒,然後閃閃發亮!

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  • 得獎主題: 流動的饗宴-讀出建國真滋味

    得獎者/團隊: 桃園市立建國國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 桃園市立建國國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 我們一步一腳印踏實的走,從做人、做事、作學問,期許建國學子,因閱讀而喜悅、因閱讀而快樂、永遠對閱讀保持渴望,讓這場「可帶走的閱讀饗宴」永遠存在學生的生命之中。

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  • 得獎主題: 智慧花、智慧果

    得獎者/團隊: 雲林縣立馬光國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 雲林縣立馬光國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 洪蘭指出「只要能閱讀和寫作,窮鄉僻壤的孩子就會有希望,而老師就是希望的播種者。」緣此,學校教師想要種下一顆希望閱讀的種子,透過閱讀教育,掙脫生活的魔咒,透過閱讀成效找回孩子的學習自信。

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  • 得獎主題: 北新悅閱夢享家

    得獎者/團隊: 新北市新店區北新國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 新北市新店區北新國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「人類因夢想而偉大」,北新悅閱夢想列車,要帶領孩子優游夢想的國度,邁向未來無限寬廣的新里程。

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  • 得獎主題: 新南有愛 智慧啟航

    得獎者/團隊: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學「新南國小愛閱志工團」

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學「新南國小愛閱志工團」

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。」我們希望透過閱讀的澆灌,豐厚新南學子們生命的能量!

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  • 得獎主題: 臺南百年公園一童協力好鄰居

    得獎者/團隊: 公園探險隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺南市北區公園國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 文化的起點,從親愛家鄉土地開始。

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  • 得獎主題: 有志一同推閱讀,翻轉吧!永豐

    得獎者/團隊: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 翻轉吧!永豐,積極推動多元閱讀教育,搭配熱心家長成立志工團隊協助閱讀教學,用學校師長的手牽引志工家長的心。

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