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  • 得獎主題: 愛閱魔豆,悅植蟠桃

    得獎者/團隊: 楊文蘋

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣頭份市蟠桃國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 一步一腳印,讀過必留下痕跡。現在就讀國三的瑩瑩,校慶時候回到學校,告訴文蘋,讀國三課業壓力大,閱讀是她紓解壓力的管道。

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  • 得獎主題: 樂學閱讀 • 喜閱學習

    得獎者/團隊: 蔡依蘭

    得獎年度: 108

    服務單位: 新竹縣立博愛國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 我的理念是希望博愛的孩子在閱讀的領航之下,擁有「博學多聞」的涵養、「愛人淑世」的胸懷,能讓夢想得以飛揚。

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  • 得獎主題: 沙中讀立宣言:擁有讀力,一世獨立

    得獎者/團隊: 黃浩勳

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市立沙鹿國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 「閱讀彷若桃花源」我身在其中,培養「讀力」而能「獨立」於世,面對千變萬化的挑戰,解決未知問題。

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  • 得獎主題: 有志一同推閱讀,翻轉吧!永豐

    得獎者/團隊: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 翻轉吧!永豐,積極推動多元閱讀教育,搭配熱心家長成立志工團隊協助閱讀教學,用學校師長的手牽引志工家長的心。

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  • 得獎主題: 閱讀小玩CHIA

    得獎者/團隊: 郭宜珈

    得獎年度: 108

    服務單位: 桃園市中壢區林森國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 在擔任教職的日子裡,我把自己比喻成一台「照相機」,這台照相機努力尋找最適合的背景、最棒角度及採光,然後拍下一張張最美好的教學景象。在取景的過程中,我發現「閱讀」是最棒的影像元素。

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  • 得獎主題: 改變中正,從愛的閱讀開始

    得獎者/團隊: 臺中市西區中正國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市西區中正國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 教育學家Edward Spranger說:「只有在『愛的溫度』裡,教育才能成功,才能真正影響人的內心。」閱讀亦然。

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  • 得獎主題: 文薈館全營養閱讀大餐

    得獎者/團隊: 蔡佩伶

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺南市立文賢國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 人體,需要各種營養維持生命所需,心靈,何嘗不是需要各種書籍來維持運作呢?如同莎士比亞曾說:「書籍是全世界的營養品。」懂得閱讀的人,能讓各種不同類型的書籍轉化成各種營養,讓生命與心靈更加豐盛美好。

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  • 得獎主題: 108年校長領導卓越獎獲獎名單

    得獎年度: 108

    服務單位: 高雄市市立中正高中

    項: 校長領導卓越獎

    別:

    介: 提供108年校長領導暨教學卓越獎獲獎名單一覽表,包含高中職組、國中組、國小組。

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  • 得獎主題: 無書不歡 無閱不樂

    得獎者/團隊: 高雄市立瑞豐國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 高雄市立瑞豐國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 瑞豐老師願用一生的熱情澆灌陪伴孩子,期待閱讀之苗成長茁壯,讓閱讀成就生命的美好。

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  • 得獎主題: 閱讀,讓生活變得不一樣

    得獎者/團隊: 蔡正雄

    得獎年度: 108

    服務單位: 新北市新莊區光華國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀是一件令人快樂的事,牽我讀進一本本書裡,給了我無垠的想像力,再帶我走進生活,且有能力面對生活,還豐富了我的生活;雖然行動限制了我,它卻在我身上裝上翅膀,讓我展翅飛翔,因此──我也要將它裝在每一個學生的身上。

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