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國小成果

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│ 目前在 1 - 10 筆,共有 21 筆 │
  • 得獎主題: Phonics Easy Go –字母拼讀輕鬆學

    得獎者/團隊: 阮玲

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市北投區立農國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 字母拼歲能力(phonics)是國小學童學習英語的重要基石(building block),它幫助學生見 字歲音、歭音拼字並提升學生閱歲能力。

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  • 得獎主題: Math Thinking in Scratch

    得獎者/團隊: 吳侑邦

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市內湖區西湖國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 因應未來趨勢,近年來STEM(科學、科技、工程及數學)教育的熱烈推展。多位科技界名人的倡議下,兒童程式教育風潮逐漸在歐美國家蔓延

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  • 得獎主題: 當我們”童”在一起

    得獎者/團隊: 陳新平、吳淑敏、吳靜玫、吳惠萍、許秋菁

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市中壢區中平國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 近年來兒童村村長為了讓孩子有機會可以幫助別人,從"手心向上",轉為 "手心向下"成立「愛鄰如己」外展中心,希望將社會的溫暖與愛心轉化為力量,和鄰里相處,主動伸出關懷的手相互照應。

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  • 得獎主題: 想與你分享-小小導覽員

    得獎者/團隊: 劉瑞芳、張儷蒨、彭美玉、林俐儀

    得獎年度: 101

    服務單位: 桃園市新屋區笨港國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 如何讓弱勢條件近五成、常規認識頗需耗費時間、人力的孩子能建立自信、認同並引以為傲,面對他人時能大方、侃侃而談,在一次參訪他校後,他們擦出自我環境認識的火花。

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  • 得獎主題: 100%達人

    得獎者/團隊: 陳怡蓉

    得獎年度: 101

    服務單位: 高雄市楠梓區右昌國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 百分率是分數與小數的延伸,在生活中運用廣泛。舉凡百分率圖(長條圖、圓形圖)、出席率、日常生活的打折與加成問題等,皆屬教學範圍。

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  • 得獎主題: 看見跳躍的音符~音樂劇動畫創作

    得獎者/團隊: 陳映蓉、豐佳燕、王瑀、郭文傑、徐靜儀

    得獎年度: 101

    服務單位: 臺北市立大學附設實驗國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 因應課程改革,藝術與人文領域的課程規劃,與以往有很大的變革,不再是分科教學,而是統整了視覺藝術、聽覺藝術、表演藝術等方面的學習,培養學生能自我探索,運用媒材與形式,從事藝術創作,以豐富生活與心靈。

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  • 得獎主題: 孩子們!讓我們當個現代夸父

    得獎者/團隊: 劉寶元、陳美如、劉二華、李幸娟

    得獎年度: 101

    服務單位: 屏東縣萬丹鄉新興國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 學生在學習太陽觀測單元前,因為日常生活的經驗常存在許多迷思概念。此外,太陽的觀測是屬於大尺度的觀察體驗,學生無法將觀察的結果建構出太陽運行的軌跡,更遑論四季中太陽運行軌跡的變化

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  • 得獎主題: 愛無所不在

    得獎者/團隊: 趙心暐、張琇雯、高莉淑、郭怡蘋、施閔傑

    得獎年度: 101

    服務單位: 臺南市東區崇明國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 生命教育的起點是環境教育,談生命教育的同時更必須重視孕育生命的偉大母親—地球。1992年地球高峰會議訂定了「21世紀議程」,以搶救地球為主要藍圖,可見環境教育是目前全人類必須面對與關注的課題。

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  • 得獎主題: 祖孫情深

    得獎者/團隊: 朱英男、黃惠珠

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺南市永康區永康國民小學、臺南市永康區永信國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 班上的孩子其實很懂事與貼心,但總是以自己的角度思考,無法真正瞭解阿公阿嬤對他們的情感。於是,我們開始思考「如何增進祖孫之間情感」

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  • 得獎主題: 健康的牙齒

    得獎者/團隊: 楊淑玲、陳怡顏、王怡玲、蔡欣男 、王家薇

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺北市立大學附設實驗國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 對於身心障礙學生的家長而言,帶孩子去看牙醫是一件非常頭疼的事,常常孩子都是在大鬧牙科診所後,被五花大綁才能完成診療的程序。

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