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國小成果

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│ 目前在 1 - 10 筆,共有 103 筆 │
  • 得獎主題: 大忠文創.秀出時尚好品牌

    得獎者/團隊: 朱麗美、吳國永、簡安茹、林麗娟、邱鈺鈞

    得獎年度: 103

    服務單位: 桃園市八德區大忠國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 面對當前臺灣優質文創產業的需求,大忠國小的老師們在思索如何教導下一代的學生生活美感並且學會設計、行銷自己的產品。

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  • 得獎主題: 西拉雅的尋根之旅

    得獎者/團隊: 吳秀梅、趙泓棋、陳炯憲、黃上玶、徐珮瑜

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市六龜區荖濃國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 自校本課程初期訂定開始,由於資源及史料的匱乏,再加上學校教師對西拉雅文化的陌生,因此在發展初期常受限於各項因素而無法深入教學的核心價值。

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  • 得獎主題: 啟動勝利夢想學園

    得獎者/團隊: 陳玟伶、柯青秀、陳昭君

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市左營區勝利國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 帶領孩子觀察現況、瞭解社區改變情形、思考後續效應、擬定行動策略並具體實踐,培養關心現在、面對未來的行動能力,是本方案的核心理念。

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  • 得獎主題: 念唐詩、來作詩

    得獎者/團隊: 陳美伶、林偉文

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市旗山區旗山國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 多數人對「唐詩」的印象集中在「背誦」,這的確提升了孩子的文學素養,因此筆者上課的收 心法,就是先念唐詩,經過時間的累積,學生隨口都能背出十幾首唐詩

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  • 得獎主題: 我是小廚師

    得獎者/團隊: 林春宏、吳姿香、楊勝雄、黃榮水

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市楠梓區右昌國民小學、屏東縣東港鎮東興國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 為讓學生了解食品安全和我們的生活的關係,並培養正確的「食育」觀念,養成良好飲食的生活習慣,故以<養成吃早餐的生活習慣>為教材核心,而設計【我是小廚師】課程。

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  • 得獎主題: 大單元教學的試煉-以文化行腳為例

    得獎者/團隊: 黃美鴻、李怡穎、張淯僑

    得獎年度: 103

    服務單位: 新竹市東區東門國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 哈佛大學教育學院資深教授大衛‧柏金斯,在他的著作「全局式學習」中,提供教育學者以及關心學習的父母,一個嶄新的視野與可能。

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  • 得獎主題: 尋找社區角頭-建構藝陣圖像

    得獎者/團隊: 劉時斌、許雍政

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市茄萣區茄萣國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 學校社區的宗教建醮活動是社區重要的慶典活動,亦是宗親族人團聚的契機,希望透過社區踏察的教學歷程,認識社區的角頭文化及所屬藝陣的分佈和特色,透過行動學習的模式建構社區角頭與藝陣圖像。

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  • 得獎主題: 我省故我在

    得獎者/團隊: 邱淑玲、蘇于甄、梁瓊尹

    得獎年度: 103

    服務單位: 新竹縣私立上智國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 若初次踏入上智校園走訪教室迴廊,隨處可見十字架、聖母像、祈禱文,參訪者會不自覺的被這些意像化的佈置與陳列物給吸引,這是一種「境教」──給人安定而寧靜的氛圍。

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  • 得獎主題: 山是一所學校

    得獎者/團隊: 賴怡君、李愷文、張芳菁、高庭叡、宋承浩

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北縣私立康橋國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 從97學年度起,本校規劃了「築夢康橋‧圓夢雪山」活動,希望經由紮實的登山訓練,讓六年級孩子在畢業前,通過大山的洗禮,在雪山的山頂上領畢業證書。

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  • 得獎主題: 神奇魔樹

    得獎者/團隊: 許玉玲、周淑惠、許秋霞、呂紹菁、蕭貴容

    得獎年度: 103

    服務單位: 桃園市桃園區桃園國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 桃小位於桃園市最繁華的中心地區,走進將近一百二十年歷史的校園,映入眼簾的就是佇立各個角落的老樹,彷彿是鬧市中的綠森林,更是都市孩子探索自然的樂園。

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