得獎主題： 雲端裡的聖誕老人
得獎者／團隊： 林加振、張弘易、鄺姿錦
得獎年度： 103
服務單位： 新北市新莊區中港國民小學
獎項： GreaTeach
組別： 國小
簡介： 本校於 101 學年度陸續加入了「教育部行動學習試辦學校」及「新北市雲世代教 學工作坊」，獲補助三十臺平板電腦以及建置了無線網路與其他相關設備。
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得獎主題： 英語音樂偶劇GO!
得獎者／團隊： 李宛錚、許雅靜、陳素妹、楊妤惠
得獎年度： 102
服務單位： 臺北市中山區長春國民小學
簡介： 學習速度較快的孩子在特色英語課程及活動中展能，學習低成就的學生也能找到表演的舞臺及參與的機會，此創意教學活動與教材設計更型塑白雲國小，以發展「快樂學英語輕鬆用會話」為特色的雙語小學
得獎主題： 從實驗到實用～實踐國際化雙語力
得獎者／團隊： 劉耿銘、洪瑋琳、周彥君、游雅如、周揚志
服務單位： 新北市汐止區白雲國民小學
得獎主題： 開門，走進共同學習的開放式數學課室
得獎者／團隊： 蕭武治、洪伶宜、吳育楷
服務單位： 嘉義市垂楊國民小學
簡介： 我們希望，把門打開，世界才會更寬廣，我們也許不夠好但卻能走得更長更久。把門打開，學生才能隨時走進來，看到學習裡有理解有認同有同伴──一同在學習的路上結伴而行，走得更遠更久。
得獎主題： 創意一級棒
得獎者／團隊： 夏淑琴
服務單位： 新北市新莊區昌平國民小學
簡介： 教育部近十年來積極推動學生體適能促進方案（運動333、活力210），體適能也成為體育教學重要的主題目標。
得獎主題： 那些年 我們一起跳的馬
得獎者／團隊： 陳建彬、陳新平、朱家韻、徐詩媛、鄭亦修
服務單位： 桃園市中壢區中平國民小學
簡介： 過嶺是一個饒平客味甚濃的聚落，中平是過嶺聚落唯一的小學，跳布馬曾是客家廟會的祈福儀典，但因布馬製作繁雜，跳布馬人力需求甚大，這流傳數百年的儀典式微，終至消失。
得獎主題： 風光社團蛙學園
得獎者／團隊： 蔡淑玲
服務單位： 嘉義縣大林鎮社團國民小學
簡介： 在科技與自然間無縫接軌，更在生態與生活間巧妙結合，更喚起了親師生對於自然的風力與太陽能的關注及應用於生活當中
得獎主題： 當我們”童”在一起
得獎者／團隊： 陳新平、吳淑敏、吳靜玫、吳惠萍、許秋菁
簡介： 近年來兒童村村長為了讓孩子有機會可以幫助別人，從"手心向上"，轉為 "手心向下"成立「愛鄰如己」外展中心，希望將社會的溫暖與愛心轉化為力量，和鄰里相處，主動伸出關懷的手相互照應。
得獎主題： 千里互學E線牽 關懷森林助肯亞
得獎者／團隊： 夏可泰(口社)、夏盈意、李怡蓉、李桑瑀、張小芬
服務單位： 臺中市西屯區協和國民小學、屏東縣三地門鄉口社國民小學
簡介： 活動延伸出學生定期為校園植栽澆酵素稀釋液，到社區的小公園照顧花草，並以酵素作為環保肥料，老師們開始預約到班教學，而家長看見孩子們的成長，深受感動與影響，這樣的綠種子逐漸在校園與社區發芽。
得獎主題： 歡「孝」一籮筐
得獎者／團隊： 孫佩祺、黃瓊瑤、黃瓊櫻、李素禎、林昭君(烏龍)
服務單位： 屏東縣新園鄉仙吉國民小學、屏東縣新園鄉烏龍國民小學
簡介： 「經典讀誦」講師周泳杉老師主張「老師教學生孝順父母，父母教孩子尊敬老師」，更讓我警覺教師身負的重責大任，思忖著孩子對家庭的小愛都需先建立，日後才能產出大愛，此為創意教學的源頭。
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