得獎主題： 故事‧音樂‧來速配─「說故事配樂」主題課程
得獎者／團隊： 陳映蓉、王瑀
得獎年度： 102
服務單位： 國立臺北教育大學附設實驗國民小學
獎項： GreaTeach
組別： 國小
簡介： 因應21世紀的環境變革，學校的課程規劃與以往已有很大的不同，不再是分科教學而是統整性的學習。
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得獎主題： 綠野仙蹤
得獎者／團隊： 楊美惠、林美莉、楊雅鳳、吳博明、羅俊男
服務單位： 臺南市永康區崑山國民小學
簡介： 孩子們的善意得到了回報，難得一見的豆娘在這裡下蛋，水蠆的脫皮術讓人大開眼界，更不可思議的是鳥兒真的又回來築巢下蛋了，能再次觀察鳥寶寶的成長歷程，孩子們留下了刻骨銘心的印象。
得獎主題： 風光社團蛙學園
得獎者／團隊： 蔡淑玲
服務單位： 嘉義縣大林鎮社團國民小學
簡介： 在科技與自然間無縫接軌，更在生態與生活間巧妙結合，更喚起了親師生對於自然的風力與太陽能的關注及應用於生活當中
得獎主題： 酸你犀利
得獎者／團隊： 黃秋敏、張福峰(新南)、林珮如、刁小倚、黃慧萍
服務單位： 高雄市立翠屏國民中小學、屏東縣高樹鄉新南國民小學
簡介： 近年來，「酸雨」對地球的生態環境造成莫大危機，酸雨具有腐蝕性，會侵蝕建築物、損害農作物，影響生活環境，是目前需要探討及解決的環境議題。
得獎主題： 當我們”童”在一起
得獎者／團隊： 陳新平、吳淑敏、吳靜玫、吳惠萍、許秋菁
服務單位： 桃園市中壢區中平國民小學
簡介： 近年來兒童村村長為了讓孩子有機會可以幫助別人，從"手心向上"，轉為 "手心向下"成立「愛鄰如己」外展中心，希望將社會的溫暖與愛心轉化為力量，和鄰里相處，主動伸出關懷的手相互照應。
得獎主題： 千里互學E線牽 關懷森林助肯亞
得獎者／團隊： 夏可泰(口社)、夏盈意、李怡蓉、李桑瑀、張小芬
服務單位： 臺中市西屯區協和國民小學、屏東縣三地門鄉口社國民小學
簡介： 活動延伸出學生定期為校園植栽澆酵素稀釋液，到社區的小公園照顧花草，並以酵素作為環保肥料，老師們開始預約到班教學，而家長看見孩子們的成長，深受感動與影響，這樣的綠種子逐漸在校園與社區發芽。
得獎主題： 歡「孝」一籮筐
得獎者／團隊： 孫佩祺、黃瓊瑤、黃瓊櫻、李素禎、林昭君(烏龍)
服務單位： 屏東縣新園鄉仙吉國民小學、屏東縣新園鄉烏龍國民小學
簡介： 「經典讀誦」講師周泳杉老師主張「老師教學生孝順父母，父母教孩子尊敬老師」，更讓我警覺教師身負的重責大任，思忖著孩子對家庭的小愛都需先建立，日後才能產出大愛，此為創意教學的源頭。
得獎主題： 低碳飲食最環保
得獎者／團隊： 羅淑貞、李麗英、許璦玲、管勇傑、林貴寶
服務單位： 桃園市觀音區草漯國民小學
簡介： 因此本教案的設計便是想要善用當季在地（觀音鄉）的特色資源，善用在地的蓮花食材，讓學生察覺低碳飲食概念的重要性，並且了解低碳飲食的定義與原則
得獎主題： 雨過天晴
得獎者／團隊： 朱麗玲、吳毓雯、李泰斌、崔念祖、甘鳳琴
服務單位： 高雄市阿蓮區中路國民小學
簡介： 南部的高雄有三多:陽光多、雨水多、高溫多。雖無冬日的寒冷與冰涼，夏日炙熱的高溫與豪大雨的侵襲，考驗著下港人的樸實與耐性。
得獎主題： 我「愛」故我在
得獎者／團隊： 黃美鴻、陳怡君
服務單位： 新竹市東區東門國民小學
簡介： 我企圖為孩子的生命注入一點點意義和希望，教導孩子們去思考生命的價值，建立正確的人生觀，學習以尊重、關愛、包容、信任和他人相處，瞭解愛的真諦，進而珍愛自己、尊重生命。
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