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得獎主題：
當臺灣暗蟬遇見機器人
得獎者／團隊：
臺南市安南區海東國民小學
得獎年度：
106
服務單位：
臺南市安南區海東國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
海東國小長期致力資訊科技與學科領域的整合，應用資訊科技與機器人的輔助，發展「當臺灣暗蟬遇見機器人」課程方案，進行臺灣暗蟬棲地調查等課程設計與活動引導，讓學生認識臺灣暗蟬，關心臺灣暗蟬面臨的危機，進而展現實際的行動來進行保育、關懷環境，並引領學生面對差異，培養學生批判思考及問題解決的能力。
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得獎主題：
田園科技．U ME共生
得獎者／團隊：
洪旭亮、陳良輔、王炎坤、高志賢、劉慧瑛、謝孟憲、陳品驊、陳郁欣、李易欣、張瑞昌、曾宜菁、歐巧虹、蔡佩慈、蔡杰叡、吳秀勤、王燕琴
得獎年度：
105
服務單位：
南投縣草屯鎮僑光國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
透過U-無所不在的學習、M-創客精神、E-科技學習，讓學習更有興趣，例如運用QRCODE製作大富翁遊戲，以VR體驗創造身歷其境的導覽效果，此外更加入微距鏡、空拍機、環景相機對週遭環境深入觀察
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得獎主題：
南湖Pilot學習Unlimited-行動學習之全面實踐與推廣
得獎者／團隊：
蕭福生、李華隆、溫博安、陳錫安、黃秀山、曾婉菁、莊思筠、林恆誼、何承璋、徐麗明、楊勝惠、李思儀、徐同佑、曾佳琪、蔡慧貞、周思綾、周琦娟、陳瑞津、邱書亭、洪淑青、連瓊芳
得獎年度：
104
服務單位：
臺北市內湖區南湖國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
為了讓每一個孩子都能享受行動學習帶來的良好學習互動成效，老師們自主地投入各領域的教學實驗，並且嘗試創造各種經典的應用方法來提升精進自己的教學方式與內涵
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得獎主題：
南門古城深度遊，資訊雲端學習趣
得獎者／團隊：
查顯良、施如娟、姚博偉、杜明展、黃雅嫈、顏嘉瑩、沈珮宜、蔡孟娟、林崇光、黃俊嘉、李偉顒、蔡松涼、洪慶昇
得獎年度：
104
服務單位：
嘉義市民族國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
以「南門古城深度遊 資訊雲端學習趣」為課程主軸，融入翻轉教室概念(Flipped Classroom)，發展創新的「POSE教學模式」，讓孩子充分運用資訊科技
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得獎主題：
屈尺時光~手做科技與遊戲的童年回憶~
得獎者／團隊：
新北市新店區屈尺國民小學
得獎年度：
104
服務單位：
新北市新店區屈尺國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
根植於屈尺國小「人文心、自然情、活力go」的學校願景，融入「行動學習導入教學與學習模式」的目標，以「專案導向學習」的教學模式為基礎，藉由「雲端科技」與「學科領域課程」的結合運用，發展「屈尺QUCHI」
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得獎主題：
釣竿傳奇3.0：城市小釣手-玩科技樂學習
得獎者／團隊：
楊光明、林郁為、徐敏榮、吳株榕、黃耀德、黃靜羣、周振綱、曾文賢、王佳瑩、蔡佩芳
得獎年度：
104
服務單位：
高雄市三民區獅湖國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
「程式設計是新的素養（能力）!」英國從5歲、美國從小學，獅湖國小符應國際教育趨勢，從8歲開始學習程式設計，自98年起團隊即自行研發多項課程並製作成教學網站，我們的程式設計課程非精英教育
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得獎主題：
e起愛海洋
得獎者／團隊：
謝彩琴、許秀芬、葉淑婷、曾繁碩、陳靖良、吳佳玲、林怡青、佘俊毅、蔡明蒔、吳怡瑧、張家瑜、王吉源、蔣英明
得獎年度：
104
服務單位：
嘉義縣朴子市祥和國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
以雙語及資訊科學應用為學校辦學特色，兼及藝術與人文關懷，建構一所新世界觀之現代化學校。104年教學團隊以長期課程設計，結合本校特有館藏--「祥和貝殼館」，融合海洋、國際等教育議題
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得獎主題：
蟻軍突起~搶救校園E起來
得獎者／團隊：
林愛玲、蘇秋金、蔡佳玲、王佳澤、陳志偉、彭紹翔
得獎年度：
104
服務單位：
新北市八里區米倉國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
本方案源起於校園「破壞單家蟻」肆虐，學校老師充分運用校園的情境與問題，引導學生從發現校園問題、尋找答案、採取行動的過程中，學習運用科學方法來解決生活中的問題。
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得獎主題：
Big6 I A+ 僑光看稻子長大
得獎者／團隊：
吳耀堂、陳良輔、劉坤榮、黃文秀、吳秀勤、高志賢、陳品驊、陳郁欣
得獎年度：
104
服務單位：
南投縣草屯鎮僑光國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
草屯舊名草鞋墩，日治時期臺灣最大的穀倉之一，僑光國小位於南投縣草屯鎮稻香路，家長多以農工為生活，為讓學生提高對鄉土的認同，團隊在「行動A+卓越團隊」的運作模式下
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得獎主題：
持續深化、典範轉移與創新教學
得獎者／團隊：
陳銘珍、魏月霞、張至文、鄭文玄、黃昭銘、宋順亨、石賢明、林明怡、李幸玟、劉淑微、蔡秀玉、方尹君
得獎年度：
104
服務單位：
宜蘭縣宜蘭市中山國民小學
獎項：
e化教學創新
組別：
國小
簡介：
透過幾年來實施過的行動學習領域與方案範例，結合科技協同教師，與校內其他未曾實施行動學習的班級老師合作，共同進行深化式地推廣；並將自行發展Scweb平臺模組，與外部可運用的資源或軟體
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