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國小成果

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  • 得獎主題: 明志之舉 E起探索環境愛地球

    得獎者/團隊: 新北市泰山區明志國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 新北市泰山區明志國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 新北市泰山區明志國民小學的願景為「明志維新.卓越超群」,意在學校不斷求新求變,以促進行政效能提升、教師專業增能、環境設備活化、學生有效學習,進而展現優質辦學績效,達致卓越超群的宏遠目標。秉持著「明志維新.卓越超群」的願景精神,本校近年來在多方面亦獲得不少傑出成績,例如:「教育部閱讀磐石學校」、「新北市行動學習學校」、「教育部數學亮點基地學校」等等。適逢老舊校舍拆除所帶來的轉型契機,本校教學團隊嘗試結合社區與校內的環境教育資源,將資訊科技融入以發展創新教學模式,運用資訊科技教學來有效推動環境教育,同時定義環境教育教學理念為「環保心.科技能.卓越力」。

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  • 得獎主題: 跳上雲端的學習共同體

    得獎者/團隊: 南投縣埔里鎮大成國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 南投縣埔里鎮大成國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 為提升學生學習意願及能力,導入「學習共同體」精神結合資訊設備與行動載具教學APP,發展出大成特有的「APP-Jump教學模式」。

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  • 得獎主題: 持續深化、典範轉移與創新教學

    得獎者/團隊: 陳銘珍、魏月霞、張至文、鄭文玄、黃昭銘、宋順亨、石賢明、林明怡、李幸玟、劉淑微、蔡秀玉、方尹君

    得獎年度: 104

    服務單位: 宜蘭縣宜蘭市中山國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 透過幾年來實施過的行動學習領域與方案範例,結合科技協同教師,與校內其他未曾實施行動學習的班級老師合作,共同進行深化式地推廣;並將自行發展Scweb平臺模組,與外部可運用的資源或軟體

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  • 得獎主題: 紫耀說故事-另類說書者

    得獎者/團隊: 郭耀斌、吳水忠、曾芳蘭、張哲剛、鄭淑玉、林政德、黃雄仁、林怡伶、曾振楠、許文俊

    得獎年度: 103

    服務單位: 雲林縣林內鄉成功國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校近年積極發展紫斑蝶特色課程,曾榮獲教育部全國十大經典特色小學的殊榮,近幾年學校積極投入資訊融入教學,用以活化推行多年的紫蝶課程,教師團隊結合校本課及及行動學習概念

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  • 得獎主題: 閱讀,「動」起來

    得獎者/團隊: 劉林榮、陳名莉、陳家亮、陳志鴻、黃怡萍、李怡慧、盛嘉惠、林呈祥、許雅惠、黃承瑜

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市南港區南港國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 閱讀是所有學習的起點,南港國小期待學生在閱讀中溝通彼此的想法,進行價值的澄清,就可以進入文章中的想像世界,激發創造力。

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  • 得獎主題: 穿越古今「遊」校史~虛中有實,實中有虛的AR應用

    得獎者/團隊: 劉珀伶、李瑞甯、儲三翔、林雅雲、江智君、林其楓、林嘉鈺、史希怡

    得獎年度: 103

    服務單位: 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校以「校園就是一個大教具」的園區概念發想,打造「博物館化」園區。結合特色課程、領域課程(自然、藝文與社會等領域)

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  • 得獎主題: 雲端在我手,世界任我遊學習專題

    得獎者/團隊: 林奇賢、簡素枝、劉育志、梁益榮、李金航、楊淑玲、李珍瓊、林淑禎、王琬婷、陳弘宜、吳榮宗

    得獎年度: 103

    服務單位: 嘉義縣民雄鄉東榮國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 團隊以數年來的PBL教學模式設計經驗為基礎,嘗試採用PBL教學模式的「組織互助型專題探究模式(INTERDEPENDENT PROJECT)」,引導學生學習跨組合作的方式

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  • 得獎主題: 愛.創e.行動 ~I Can Love

    得獎者/團隊: 方慧琴、陳思憶、徐靜儀、豐佳燕、劉雅鳳、郭文傑、張筱楓、陳映蓉、徐章華

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市立大學附設實驗國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 教學團隊應用資訊科技融入六E教學模式,建構以學生為中心的數位化主題課程,培養學生運用資訊科技能力從國際化主題的探討過程中,積極關心國際議題並參與國際學習活動。

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  • 得獎主題: 絲絲入Code,Web 網相連

    得獎者/團隊: 洪旭亮、郭冠麟、陳秋如、陳靜怡、施函吟

    得獎年度: 102

    服務單位: 南投縣魚池鄉頭社國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 頭社國小以絲瓜為主題,以結合Webquest,QRCode及Evernote的WebQRcode創新教學模式,發展出語文、社會、自然與英語領域的教學活動。

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  • 得獎主題: 成福覓瑰寶 生態全紀錄

    得獎者/團隊: 林朝枝、謝基煌、李文祺、黃同鋒、戴明玉、鍾孟樺、黃千耀、郭靜美、黃玉瑤、王愷祺

    得獎年度: 102

    服務單位: 新北市三峽區成福國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 成福國小除了想解決科技發展後所帶來的問題外,近年來由於參與一系列溼地生態教學活動及「永續校園」計畫,逐漸形成一個多元、專業且充滿活力的自主性教師成長團體-成福雲世代工作坊

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