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  • 得獎主題: 社區踩踏~探訪特色店家

    得獎者/團隊: 陳若男、周鈞儀

    得獎年度: 98

    服務單位: 臺北市大安區大安國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 教育的目的在於引導學生成為獨立自主的終身學習者(Betts & George, 2004)。自主能力主要是自覺、視野和行動的勇氣,這些都必須在一次一次為自己抉擇,從成功或誤判的親身經驗中累積而來。

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  • 得獎主題: e起愛音樂

    得獎者/團隊: 黃志成、劉哲宇、周淑瀛、李靜如、王乃玉、劉哲昌、何國賓、陳永偉、王思涵

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市大安區大安國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 為落實音樂創作課程,教學團隊以幫助學生更容易進行音樂創作為出發點,導入「數位學習」的DAAN教學模式,藉由課程的安排提升學生自我表達的能力及給予更多詮釋音樂的機會,這些歷程檔案運用數位學習的特性,學生可加以記錄及分享,並從當中培養學生 5C 關鍵能力。

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