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  • 得獎主題: 啟動孩子的夢向─讓科技在學習中蔓延...

    得獎者/團隊: 海東教學團隊

    得獎年度: 99

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 本校教師團隊以PBL系列課程,透過資訊科技融入與應用,讓學生在e化的環境內感受科技帶來的方便與實際運用,而學生也會循序漸進由被動轉主動運用科技,使生活更加便利。

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  • 得獎主題: 在海東遇見夢工場

    得獎者/團隊: 陳瑞梅、洪駿命、張樹琳、陳美莉、陳正和

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 海東歷經九十寒暑,從傳統教學(粉筆、黑板)到e化學習環境(手指頭、電子白板),對學習環境不斷的改造、為了就是讓藝術與人文融入學生的生活。

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  • 得獎主題: 數位說故事在海東蔓延....

    得獎者/團隊: 臺南市安南區海東國民小學

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 本校發展數位說故事創新教學模式,結合本校推動的PBL任務導向的學習策略,配合規劃自己、學校到全球議題的學習計畫,讓學習從生活週邊的故事開始發生。

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  • 得獎主題: 當臺灣暗蟬遇見機器人

    得獎者/團隊: 臺南市安南區海東國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 海東國小長期致力資訊科技與學科領域的整合,應用資訊科技與機器人的輔助,發展「當臺灣暗蟬遇見機器人」課程方案,進行臺灣暗蟬棲地調查等課程設計與活動引導,讓學生認識臺灣暗蟬,關心臺灣暗蟬面臨的危機,進而展現實際的行動來進行保育、關懷環境,並引領學生面對差異,培養學生批判思考及問題解決的能力。

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  • 得獎主題: 愛與榜樣 同心啟航 共創美好

    得獎者/團隊: 劉珍琳

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: 校長領導卓越獎

    別: 國小

    介: 領導是一門藝術,也是一種哲學—— 以『圓融』的溝通協調,真誠聆聽,昂首帶動專業成長。 以『圓滿』的教育堅持,展現熱情與關懷,永不放棄任何一個孩子。 以『圓熟』的處世態度,正向支持,提升心靈能量,成就親師生。

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