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國小成果

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│ 目前在 1 - 10 筆,共有 55 筆 │
  • 得獎主題: 飛向宇宙 ,浩瀚無垠 激發學習動機,培養關鍵能力

    得獎者/團隊: 臺北市內湖區南湖國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 臺北市內湖區南湖國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 本校依學者 Goodlad 對於課程的見解,在正式課程方面提供自然與生活科技之課程安排與教學實施,而在非正式課程方面則期望能透過綜合活動之實施,提高孩子學習天文之興趣與動力,增進學習成效;並且在潛在課程部分,期待能因天文教育之提倡,而蔚為全校學習之風氣與文化。

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  • 得獎主題: 南港AR GAME、學習DOUBLE GAIN −擴增實境探究學習

    得獎者/團隊: 臺北市南港區南港國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市南港區南港國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 將擴增實境技術融入5E探究學習,自行開發擴增實境遊戲式學習系統,應用於自然與生活科技以及英語領域之教學中,並將其稱之為「擴增實境探究學習」(5E AR Game)模式。

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  • 得獎主題: WOPSV VSPOW閱讀寫作教學模式

    得獎者/團隊: 張奕財、李昆璉、吳俊佑、李玉婷、鍾竹清、劉松源、曾美焉、陳美杏、楊侃慈、劉佳芳、宋瑗玲、張湘青、薛郁惇、劉碧如、吳雅容、劉惠敏、葉靖雯、彭金玲、葉玉玲、李芙容、林祐菁、蔡依倩、吳芳玉、杜依齡、邱曉詩、 彭子芸

    得獎年度: 105

    服務單位: 新竹縣竹北市十興國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校歷經「VSPOW寫作模式建立與驗證、五年級全年段行動學習預備動作、行動學習進入多個班級主科常態教學」三階段,其中「VSPOW讀寫教學模式」,循「課文→大綱→段落→句子→關鍵語詞」

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  • 得獎主題: 自由呼吸的Maker

    得獎者/團隊: 大成國小團隊

    得獎年度: 105

    服務單位: 南投縣埔里鎮大成國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校教師結合時事,發展出MAKE-Maker教學模式,讓學生發揮創客精神,在生活上去發現問題,藉由PM 2.5感測器的設置,了解埔里地區空氣污染的現況

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  • 得獎主題: E化實境書院 重現藍田風華

    得獎者/團隊: 吳欲豐、楊隱秀、黃琇玫、陳佑維、王民珍、陳慧倫、李誌偉、賴荷玉、許雅清

    得獎年度: 105

    服務單位: 南投縣南投市南投國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 團隊發展出FACES創新教學模式,讓學生經由發現問題(Find a problem),進而去分析問題(Analyze the problem),發揮創造思考(Creative),想出解決的方法,進一步體驗實踐(Experience),最後成果展現(Show)包括數位說故事

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  • 得獎主題: 左營檨仔腳-食農遊e樂生活

    得獎者/團隊: 左營 「i35 」團隊

    得獎年度: 105

    服務單位: 高雄市左營區左營國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學要有「都市中的森林小學」之稱,以「師法自然、快樂學習」的精神,將「學生學習為主體,生活經驗為重心」課程理念落實,發展「食農遊e樂生活」環境教育特色的課程。

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  • 得獎主題: 看見臺東

    得獎者/團隊: 黃裕敏、楊鎮豪、陳客宏、張維斌、廖雲玉、陳明鈴、吳子德、郭育玲、盛學斌、羅云君

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺東縣臺東市康樂國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 在國小的高年級課文中,介紹了齊柏林導演與他的電影作品「看見臺灣」,透過鏡頭,讓我們以前所未有的角度欣賞臺灣的美景,然而,欣賞美景的同時,我們也從這不同的高度看到臺灣正無情地遭受破壞與生活在這塊土地上的人正面臨大自然反撲的威脅,不禁讓我們省思當下我們應該如何善待土地,土地在未來才會呵護我們的子孫。

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  • 得獎主題: 生態美學,3D創客 Old is New

    得獎者/團隊: 楊肅健、薛素瓊、張博裕、黃偉誠、張桂芳、盧敬恆、李承憲、林子筠、薛奕鳳

    得獎年度: 105

    服務單位: 金門縣金城鎮賢庵國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 以校園出發,生態與環境為本的在地化課程,在第1階段的「歡樂賢庵小園丁」課程中,開啟孩子學習的熱情,並熟悉資訊科技工具的操作;第2階段的「文史嘉年華」主題,延續學生的學習,讓他們的學習場域從校園轉而關注自己所生長居住的這塊土地,認識並了解這塊土地的故事和歷史,喚醒學生關懷家鄉的意識...

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  • 得獎主題: 南湖Pilot學習Unlimited-行動學習之全面實踐與推廣

    得獎者/團隊: 蕭福生、李華隆、溫博安、陳錫安、黃秀山、曾婉菁、莊思筠、林恆誼、何承璋、徐麗明、楊勝惠、李思儀、徐同佑、曾佳琪、蔡慧貞、周思綾、周琦娟、陳瑞津、邱書亭、洪淑青、連瓊芳

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺北市內湖區南湖國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 為了讓每一個孩子都能享受行動學習帶來的良好學習互動成效,老師們自主地投入各領域的教學實驗,並且嘗試創造各種經典的應用方法來提升精進自己的教學方式與內涵

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  • 得獎主題: 跳上雲端的學習共同體

    得獎者/團隊: 南投縣埔里鎮大成國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 南投縣埔里鎮大成國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 為提升學生學習意願及能力,導入「學習共同體」精神結合資訊設備與行動載具教學APP,發展出大成特有的「APP-Jump教學模式」。

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