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  • 得獎主題: FUN輕鬆

    得獎者/團隊: 麥香紅茶

    得獎年度: 98

    服務單位: 新北市立豐珠國民中小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國中

    介: 其實麥香紅茶一開始喝起來有些苦澀味,但隨著一口接一口的入喉,會慢慢發現微甜的甘味漸漸蓋過苦澀味。就如同我們的教學團隊一樣,有著各種困頓與挫折,但因著同仁們相互的支援與彼此的分享困難得以解決

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  • 得獎主題: 發表教學―搬家囉!(哇!原來工程可以變課程)

    得獎者/團隊: 小松鼠

    得獎年度: 98

    服務單位: 臺北市立大學附設實驗國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 我們以「小松鼠」團隊為名,因園內常見松鼠在樹上跳躍,希望能學習松鼠跳躍枝頭的本領,站在高處,跳出既有的認知框架,以敏捷的反應接受挑戰。

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  • 得獎主題: 小豆豆〝網〞上爬

    得獎者/團隊: 林珮如、黃慧萍

    得獎年度: 98

    服務單位: 高雄市立翠屏國民中小學(國小部)

    項: GreaTeach

    別: 國小

    介: 低年級學童在生活領域的學習,主要以五官觀察為主,結合實際生活經驗,透過動手操作的歷程進行學習活動。學童在幼稚園階段及一年級時,已經嘗試過 用衛生紙或棉花種綠豆,藉以觀察綠豆發芽的經驗。

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  • 得獎主題: 新興戲遊記

    得獎者/團隊: 戲胞N次方

    得獎年度: 98

    服務單位: 桃園市蘆竹區新興國民小學附設幼兒園

    項: 教學卓越獎

    別: 幼兒園

    介: 本園配合縣政積極推展「深耕閱讀」往下紮根,然而園內教師們發現幼兒在娃娃家扮演及戶外活動時的模擬遊戲,更將閱讀後的內容生活化的演示出來,此時「戲胞」逐漸萌芽

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  • 得獎主題: 英明E點靈-IWB&體驗學習

    得獎者/團隊: 英明E點靈

    得獎年度: 98

    服務單位: 高雄市立英明國民中學

    項: e化教學創新

    別: 國中

    介: 英明E點靈團隊積極運用電子白板的高互動機能,本於體驗學習的教學模式,英語領域藉由教學設計與資訊科技的結合,在Google Earth與電子白板上帶領學生身歷其境

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  • 得獎主題: 飛吧!紫蝶-用行動實踐環境教育

    得獎者/團隊: 紫耀成功教師團隊

    得獎年度: 98

    服務單位: 雲林縣林內鄉成功國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 我們是一個小而美的團隊,從校長到老師,每個人都各有專長、各懷絕技、激盪出一個個 的課程方案,帶領著成功國小的學生ㄧ步ㄧ步的成長茁壯!

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  • 得獎主題: 課程學習、社資結合、行動展能的學生舞臺-內惟廣播電臺

    得獎者/團隊: 林英昭、吳國泰、陳怡君、郭姿吟、董逸樵、郭惠鈴

    得獎年度: 98

    服務單位: 高雄市鼓山區內惟國民小學

    項: InnoSchool

    別: 國小

    介: 內惟國小自88學年起,參與「統整課程」及「學校本位課程發展」種子教師培訓,主動爭取試辦九年一貫課程,在課程與教學的實施可說是成果豐碩,其中以學校本位課程的規劃與實施,更是績效卓著。

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  • 得獎主題: 六六行動、亮麗桃仔園

    得獎者/團隊: 林和春、陳秀月、謝常煌、王晴媄、張峰銘、莊雅玲、羅嘉慧、林世娟

    得獎年度: 98

    服務單位: 桃園市桃園區桃園國民小學

    項: InnoSchool

    別: 國小

    介: 110週年校慶,行政團隊以「五大建設」作為學校生日的獻禮,拋磚引玉,不但廣獲全校師生、家長的肯定與支持,更因此改變校園氛圍,大家最常討論的話題便是:還可以改造哪些地方?如何改造可以使校園更好?

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  • 得獎主題: 學習興趣與競爭力的發電機

    得獎者/團隊: 數海翔龍

    得獎年度: 98

    服務單位: 臺北市立成功高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 本校數學科有學士3人,碩士21人(含四十學分班),博士2人,在職進修博士1人,整個教師群相當完整而且堅強。所有同仁和諧盡心,無不使出渾身解數,來為國家未來的主人翁的培育

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  • 得獎主題: 新坡愛現.世界看得見

    得獎者/團隊: 幸運草教學團隊

    得獎年度: 98

    服務單位: 桃園市觀音區新坡國民小學

    項: 教學卓越獎

    別: 國小

    介: 幸運團隊本著學生快樂學習、教師專業成長的理念,配合九年一貫進行創意教學課程研發,結合社區與地方資源,發展學校特色,培養孩子主動學習的能力。

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