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國小成果

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│ 目前在 1 - 10 筆,共有 84 筆 │
  • 得獎主題: WOPSV VSPOW閱讀寫作教學模式

    得獎者/團隊: 張奕財、李昆璉、吳俊佑、李玉婷、鍾竹清、劉松源、曾美焉、陳美杏、楊侃慈、劉佳芳、宋瑗玲、張湘青、薛郁惇、劉碧如、吳雅容、劉惠敏、葉靖雯、彭金玲、葉玉玲、李芙容、林祐菁、蔡依倩、吳芳玉、杜依齡、邱曉詩、 彭子芸

    得獎年度: 105

    服務單位: 新竹縣竹北市十興國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校歷經「VSPOW寫作模式建立與驗證、五年級全年段行動學習預備動作、行動學習進入多個班級主科常態教學」三階段,其中「VSPOW讀寫教學模式」,循「課文→大綱→段落→句子→關鍵語詞」

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  • 得獎主題: 左營檨仔腳-食農遊e樂生活

    得獎者/團隊: 左營 「i35 」團隊

    得獎年度: 105

    服務單位: 高雄市左營區左營國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學要有「都市中的森林小學」之稱,以「師法自然、快樂學習」的精神,將「學生學習為主體,生活經驗為重心」課程理念落實,發展「食農遊e樂生活」環境教育特色的課程。

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  • 得獎主題: 持續深化、典範轉移與創新教學

    得獎者/團隊: 陳銘珍、魏月霞、張至文、鄭文玄、黃昭銘、宋順亨、石賢明、林明怡、李幸玟、劉淑微、蔡秀玉、方尹君

    得獎年度: 104

    服務單位: 宜蘭縣宜蘭市中山國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 透過幾年來實施過的行動學習領域與方案範例,結合科技協同教師,與校內其他未曾實施行動學習的班級老師合作,共同進行深化式地推廣;並將自行發展Scweb平臺模組,與外部可運用的資源或軟體

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  • 得獎主題: 穿越古今「遊」校史~虛中有實,實中有虛的AR應用

    得獎者/團隊: 劉珀伶、李瑞甯、儲三翔、林雅雲、江智君、林其楓、林嘉鈺、史希怡

    得獎年度: 103

    服務單位: 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校以「校園就是一個大教具」的園區概念發想,打造「博物館化」園區。結合特色課程、領域課程(自然、藝文與社會等領域)

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  • 得獎主題: 愛.創e.行動 ~I Can Love

    得獎者/團隊: 方慧琴、陳思憶、徐靜儀、豐佳燕、劉雅鳳、郭文傑、張筱楓、陳映蓉、徐章華

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市立大學附設實驗國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 教學團隊應用資訊科技融入六E教學模式,建構以學生為中心的數位化主題課程,培養學生運用資訊科技能力從國際化主題的探討過程中,積極關心國際議題並參與國際學習活動。

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  • 得獎主題: 新店E.T. Give Me 5

    得獎者/團隊: 朱君鳳、蔡松峰、陳家浩、劉后晨、許歆宜、劉儒蓁、林俐秀、黃圓婷、陳榮正、郭儒斗、張淑娟、陳瀅如、吳得福、徐淑蓮

    得獎年度: 103

    服務單位: 新北市新店區新店國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 在新店,ET不是外星人,是指E,Tutor教學模式。所謂E,是同時整合所有網路數位教學媒材、新店校園電視臺製作的影音故事及校園網路影音平臺,充分支援「5E學習環」

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  • 得獎主題: 雙溪蕨色E甸園

    得獎者/團隊: 黃玉貞、陳佩雯、紀力仁、曾秋芬、吳美穎

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市士林區文昌國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 學校經歷99~103年近四年半的努力,結合自然、語文、藝文、綜合活動等領域課程,建構出一套適用於各領域的e化創新教學模式並透過資訊數位資源的整合及運用,讓e化教學更能夠確實提升學生的自主學習能力。

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  • 得獎主題: 上山採鑰趣-悠遊自然快樂學

    得獎者/團隊: 陳姝嫈、黃慧琳、簡維瑩、林湘萍、謝光毓、蕭永男、葉柏舜、陳國珍

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市小港區華山國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 透過華山團隊老師們的陪伴引導與帶領,華山學子個個都能悠遊於自然,盡情於山趣!於快樂中學習自然;於學習中培養出世界公民的關鍵能力,擁有開始學習的四把金鑰匙

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  • 得獎主題: 閱讀,「動」起來

    得獎者/團隊: 劉林榮、陳名莉、陳家亮、陳志鴻、黃怡萍、李怡慧、盛嘉惠、林呈祥、許雅惠、黃承瑜

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺北市南港區南港國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 閱讀是所有學習的起點,南港國小期待學生在閱讀中溝通彼此的想法,進行價值的澄清,就可以進入文章中的想像世界,激發創造力。

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  • 得獎主題: 稻香北園E閱而起

    得獎者/團隊: 嘉義市北園國民小學

    得獎年度: 103

    服務單位: 嘉義市北園國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 運用學校既有組織,強化溝通與聯繫,讓每一個老師都能熟悉課程精神與運作方式,並結合暢通的進修管道,提升教師資訊素養與課程教學技巧

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