得獎主題： E智慧I燕巢-泥與水的踏察
得獎者／團隊： 陳琪萍、鄭瓊芳、蔡岳霖、陳鈺萍、 張淑娥、莊雅棟、黃麟翔、鄭凱文
得獎年度： 105
服務單位： 高雄市立燕巢國民中學
獎項： e化教學創新
組別： 國中
簡介： 團隊自98年帶領所有新生登上泥火山起，透過學生回饋、專業對話、合作備課、以Explore、Exchange、Express、Evaluate創新設計4E-PBL教學模式
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得獎主題： 平佈清雲 E啟翻轉
得獎者／團隊： 新北市立清水高級中學（國中部）團隊
得獎年度： 104
服務單位： 新北市立清水高級中學（國中部）
簡介： 在計畫中透過行動載具融入教學，發展出行動載具融入PBL翻轉教學策略，策略中利用行動載具的立即性、主動性、機動性、互動性、情境化及整體性等特性，選擇適合校內師生的模式教學
得獎主題： e揚八卦 話我家鄉
得獎者／團隊： 陳振森、羅丞書、蔡惠玲、姚述勤、廖阡詠、黃惠君、簡鈴燕、孫雅惠、林曉雯、林宜玟、黃麗月
服務單位： 南投縣立南投國民中學
簡介： 以問題導向教學模式融入資訊科技，喚醒學生學習動機，激發學生對社區貢獻，用行動，關懷鄉土;用科技，傳承文化，繼續延續關懷在地文化的精神。
得獎主題： Teach Less Learn More，同學你「拍、玩、滑、怪」了沒！
得獎者／團隊： 林友杰、林義豐、詹青蓉、朱郁如、謝宜家、陳崇弘、許仲佑、林周松、謝兆明、盛秋月、李佩蓉
服務單位： 宜蘭縣立礁溪國民中學
簡介： 學校國中社會科領域從101年開始成立社群，以如何提升學生學習態度及成效為主要目標，因應時代變遷，102年間透過精進計畫邀請教師、專家學者為礁溪國中社會科領域成員進行增能研習
得獎主題： 旅遊生活頻道e點通
得獎者／團隊： 臺北市立大直高級中學（國中部）
得獎年度： 103
服務單位： 臺北市立大直高級中學（國中部）
簡介： 由一群充滿活力的教師們帶領學生製作大直TLC節目，以培養校本關鍵能力為目標，將E化教學帶入每一間教室，讓學生在學科知識生活化的學習中，培養學生帶得走的能力。
得獎主題： 築雲共享、i 上錦和
得獎者／團隊： 陳水氷、朱志文、吳孟仁、曾佳怡、范嘉莉、王如茵、賴尚欣、鐘建坪、陳禾凱、傅軍霖、陳萩紋、謝慧貞
服務單位： 新北市立錦和高級中學（國中部）
簡介： 學校從資訊車推廣的資訊種子學校到透過雲端進行教學的雲世代學校，教學團隊期待透過教育理念與實務工作的結合，逐步發展出本校資訊融入教學的特色與課程內容。
得獎主題： + i 3 5 新 e點
得獎者／團隊： 嘉義縣立六嘉國民中學
得獎年度： 101
服務單位： 嘉義縣立六嘉國民中學
簡介： 以「+i35新e點」表現嘉義縣田園城市的教育願景，使用平板電腦學習植物（網路儲植機），並以歷年本校科學研究成果為教材學習動物（動物解剖室），加入環境教育議題將資訊融入自然領域課程活動中。
得獎主題： 種下希望的種子－表演藝術夢工廠
得獎者／團隊： 黃柄權、李斐銘、謝連陽、蕭佳怡、朱自謙、林建男、林玠嬉、鄭登元
得獎年度： 100
服務單位： 臺南市立大橋國民中學
簡介： 如何引起學生們的興趣，讓學生們跳脫表演藝術只能用「看」的迷思，是我們最想要突破、創新的目標。
得獎主題： 藝想、E享
得獎者／團隊： 黃增新、張明森、張家芸、林莉芸、王怡臻
服務單位： 新竹縣立仁愛國民中學
簡介： 利用資訊科技的助力與多元性，將資訊科技結合藝術與人文的生活美學，讓正值青春期的孩子們，不但學習得投入，更能在藝術美學的薰陶下，人格發展更為全面與建全、更重視自我價值。
得獎主題： 美麗福安 e化touch
得獎者／團隊： 施俞旭、林國華、劉珮雯、林仕崇、張瑜珊
服務單位： 臺北市立福安國民中學
簡介： 「美麗福安 e 化touch」教學活動是採用ADDIE 模式，先分析教師與學生在教與學所遇到的困境，思考是否能轉變傳統段考複習方式
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