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國小成果

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  • 得獎主題: 文采悅讀,譜出菊島閱光

    得獎者/團隊: 澎湖縣馬公市文光國民小學

    得獎年度: 110

    服務單位: 澎湖縣馬公市文光國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 學校有燈塔建築,教師希望如同燈塔的光芒,引領孩子們正確的行進方向。閱讀是學習的基礎,讓孩子們喜愛書本、願意親近書本,才有學習的可能性。因此,凝聚師生們的共識下,決定希望透過閱讀課程與活動的規劃和串連,幫助孩子們學會閱讀,運用閱讀學習,並從中獲取樂趣,豐富自己的內涵,充實每日的生活,在未來的生命旅程上發光、發熱。

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  • 得獎主題: 構「閱」為渠,廣興桃李

    得獎者/團隊: 彰化縣二林鎮廣興國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 彰化縣二林鎮廣興國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 在廣興推動閱讀最核心的「問題意識」是為了解決孩子教育不利的現實處境。對於本校閱讀推動之脈絡、採用的策略與達成之成效,若意欲定錨於特定「隱喻」(metaphor)或「意象」,會近似於「彰化先民引水灌溉,代代屯墾轉旱為饒」的圖像

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  • 得獎主題: 讀門通智慧 藥方治學習

    得獎者/團隊: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「閱讀就是站在巨人的肩膀往前看」。新南閱讀團隊 以培植孩子真正閱讀力為理念,運用在地資源,透過多元 方案之推行,將閱讀融入生活。此外,建置相關閱讀網頁, 實施藥草課程及科普閱讀。除提供教師增能研習,也廣增 學生創作發表機會,循善誘導學童喜愛閱讀之動機與興趣。

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  • 得獎主題: 心閱‧仁美‧樂耕讀─統合閱讀的魔力

    得獎者/團隊: 臺中市北屯區仁美國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺中市北屯區仁美國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 我們深信:「閱讀是教育的靈魂」,透過閱讀力的扎根,可以弭平學生之間的學習落差,可以翻轉劣勢,把每個孩子帶上來,主動求知積極進取,攜手成長迎向未來。

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  • 得獎主題: 哈囉!翻「閱」半屏山 明日展希望

    得獎者/團隊: 高雄市左營區屏山國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 高雄市左營區屏山國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 透過校本走讀半屏山課程,結合明日閱讀推動計畫,期望以跨領域合作學習PBL課程,輔以多元展能活動,開敔屏山孩子5C能力一獨立思辨、問題解決、創造力、溝通協調、團隊合作,透過翻轉閱讀,翻轉孩子的明日,讓屏山孩子能再次說"HELLO"!

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  • 得獎主題: 「ㄧヽ」想天開.「閱」躍欲試.閱讀~ACTION

    得獎者/團隊: 桃園市觀音區上大國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 桃園市觀音區上大國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀是心靈運動,藉由學習閱讀、閱讀學習,讀生活、讀四方,打開書的世界,啟動上大的學習引擎,演繹上大的閱讀故事……閱讀〜ACTION

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  • 得獎主題: 情牽中外 打開東門閱讀新視界

    得獎者/團隊: 臺北市中正區東門國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市中正區東門國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 21世紀的課程與教學,重視孩子全球化觀念的培養,東門在既有的優勢基礎下,運用資訊科技協助閱讀的廣度,連結國際教育的實施,建立孩子全球化的視野,有計畫的全面推動閱讀活動。

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  • 得獎主題: 編織童年夢想 颺起閱讀風情

    得獎者/團隊: 苗栗縣苑裡鎮中山國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 苗栗縣苑裡鎮中山國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 喜愛閱讀的人,一定抗拒不了書的誘惑;喜愛閱讀的人,習慣閱讀就像呼吸一樣自然。 於是我們營造學校閱讀環境,讓它無所不在;我們養成學生閱讀習慣,讓它無拘無束。

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  • 得獎主題: 四時讀書樂.有品潭陽

    得獎者/團隊: 臺中市潭子區潭陽國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺中市潭子區潭陽國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 潭陽全體師生在閱讀教育方面以「語言」、「文字」是孩子開啟學習大門的一把鎖鑰為理念。以符合學生發展為考量、結合社區及家長資源,規劃設計一系列閱讀教學活動。

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  • 得獎主題: 紀安𥴊仔店-當我們柚在一起聞書香

    得獎者/團隊: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 回憶孩提時的𥴊仔店,架上總有吸引目光的童玩、零食,令孩子心神嚮往。紀安𥴊仔店創始於民國97年,雖沒有華麗的裝潢,卻提供讓孩子愛不釋手的豐富藏書與溫暖的閱讀氛圍。

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