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國小成果

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  • 得獎主題: 展「興」閱寶盒,蘊全人視野

    得獎者/團隊: 臺北市私立再興國民小學

    得獎年度: 109

    服務單位: 臺北市私立再興國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 因應108課綱的實施,更進行跨域整合及課程微調,以落實各年級素養導向的閱讀目標,形塑閱讀習慣、建構自學能力,終至培養具有思辨和解決問題能力的學生。

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  • 得獎主題: 情牽中外 打開東門閱讀新視界

    得獎者/團隊: 臺北市中正區東門國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市中正區東門國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 21世紀的課程與教學,重視孩子全球化觀念的培養,東門在既有的優勢基礎下,運用資訊科技協助閱讀的廣度,連結國際教育的實施,建立孩子全球化的視野,有計畫的全面推動閱讀活動。

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  • 得獎主題: 我是誰-尋源.遊書.閱世界

    得獎者/團隊: 高雄市路竹區竹滬國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 高雄市路竹區竹滬國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 竹滬地區原是古鹽田舊址,如今成就一片濕地,海洋與潮間生態資源豐富每年冬季北方候鳥越過海洋,暫棲竹滬,藉由走讀觀察、紀錄、研究等方式,讓孩子學習大自然候鳥遷移的現象,啟發滾動學習,到達教育及生長的理念。

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  • 得獎主題: 幸扶弱比鄰,忠孝閱動情

    得獎者/團隊: 彰化縣彰化市忠孝國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 彰化縣彰化市忠孝國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 彰化忠孝民國小是一所規模不小的「半市區」學校,弱勢孩子所佔人數相當驚人。不同於上而下政令式的強迫推行,我們希望能喚醒老師們的初衷,由下而上、草根性地調整教學方法,藉由翻轉教學,強化 孩子們的基礎能力。

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  • 得獎主題: 閱讀鎮西~發現幸福的廳堂

    得獎者/團隊: 雲林縣斗六市鎮西國民小學

    得獎年度: 101

    服務單位: 雲林縣斗六市鎮西國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀讓孩子的生命更加寬廣。因此訂定「品德優先、閱讀當先、英語領先」為鎮西國小教育三大主軸。

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