成果專區

國小成果

  • 年度:
  • 組別:
  • 關鍵字:
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 29 筆 │
  • 得獎主題: 育閱山光學藝樂

    得獎者/團隊: 南投縣國姓鄉育樂國民小學

    得獎年度: 110

    服務單位: 南投縣國姓鄉育樂國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 育樂位於南投,四周青山綠水,兩頭創校即有的大象滑梯守護孩子,我們自許為大象學園,以「大象愛閱讀」做校訂核心課程,祈願育樂孩子學習上有如大象的步伐,勤奮堅毅,用閱讀好習慣扎下基本功,用閱讀學習出一身好創藝,自發學習,與人良好互動,開創未來。

    MORE

  • 得獎主題: 富源展書讀,古道照顏色

    得獎者/團隊: 花蓮縣瑞穗鄉富源國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 花蓮縣瑞穗鄉富源國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 莎士比亞說:「生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」要讓孩子獲得身心靈的真正自由,唯有引導他開啟閱讀歷程、對未知事物有更多渴求而推開探索之門,從中產生出更多的思考、好奇與感悟。

    MORE

  • 得獎主題: 「ㄧヽ」想天開.「閱」躍欲試.閱讀~ACTION

    得獎者/團隊: 桃園市觀音區上大國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 桃園市觀音區上大國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀是心靈運動,藉由學習閱讀、閱讀學習,讀生活、讀四方,打開書的世界,啟動上大的學習引擎,演繹上大的閱讀故事……閱讀〜ACTION

    MORE

  • 得獎主題: 紀安𥴊仔店-當我們柚在一起聞書香

    得獎者/團隊: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 回憶孩提時的𥴊仔店,架上總有吸引目光的童玩、零食,令孩子心神嚮往。紀安𥴊仔店創始於民國97年,雖沒有華麗的裝潢,卻提供讓孩子愛不釋手的豐富藏書與溫暖的閱讀氛圍。

    MORE

  • 得獎主題: 頭家英閱太空梭 智慧銀河任遨遊

    得獎者/團隊: 臺中市潭子區頭家國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺中市潭子區頭家國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「閱讀是教育的靈魂」。對孩子而言,閱讀能成為終身學習的關鍵能力,而英語更是孩子開啟通往世界大門的金鑰。

    MORE

  • 得獎主題: 新生旅圖 飛閱世界

    得獎者/團隊: 臺北市大安區新生國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市大安區新生國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 旅行需要地圖,課程需要藍圖:我們知道學生所處的位置,因此新生閱讀課程和校本課程緊密連結,規劃閱讀課程的理念、目標並建構閱讀課程的架構圖,試圖打開一本本書,讓書帶領孩子飛閱世界。

    MORE

  • 得獎主題: 山中閱讀.學習沃土

    得獎者/團隊: 嘉義縣中埔鄉中山國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 嘉義縣中埔鄉中山國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 對於在知識背景與生活經驗相對困乏環境下成長的偏鄉孩童來說,閱讀是讓他們得以接觸知識大地、拓展經驗視野的重要管道,藉由閱讀,讓偏鄉的校園得以突破貧瘠的現實環境,替學生們保留一片得以成長的沃土。

    MORE

  • 得獎主題: 雲林愛閱三重奏

    得獎者/團隊: 雲林縣斗六市雲林國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 雲林縣斗六市雲林國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 美國教育學者Daniel Lerner曾指出:「閱讀是建構的過程,需要有策略、有動機,也是一種終身的追求。」

    MORE

  • 得獎主題: 閱讀新視野.五寮愛閱讀

    得獎者/團隊: 新北市三峽區五寮國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 新北市三峽區五寮國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀是一種理解、吸收和探討的思維過程;閱讀在主動的態度下,陶冶了人們的情操,提升自我的知識和修養,是一件美好的事情.

    MORE

  • 得獎主題: 開啟閱讀金鑰 雕琢璀璨寶石

    得獎者/團隊: 新竹縣新埔鎮寶石國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 新竹縣新埔鎮寶石國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀美麗的花朵已經在寶石綻放,學生在聽、說、讀上已有令人嘉許的表現,我們要堅 持下去,從聽、說、讀的層次,紮實引導「寫」的產出,為師生的閱讀留下珍貴的成長記錄,讓閱讀甜美的果實在寶石校園裡豐收。

    MORE

TOP

快速連結