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  • 得獎主題: 閱讀久久-BOOK 思議

    得獎者/團隊: 桃園市大溪區仁和國民小學

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市大溪區仁和國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 期望孩子藉由資訊工具進行多元化的學習,讓閱讀成為孩子生活的自然習慣,長長久久,終身持續。(閱讀久久)並透過Book培養孩子高層次思考能力及獨立研究的能力,使其能以閱讀解決生活週遭的問題。

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  • 得獎主題: MPLC數學自學頻道

    得獎者/團隊: 林裕峯、李桂玲、張家綺、江珍宜、林徹輝、李青蓉、張昊辰、徐翠憶、謝桂莒、游依娜、葛倫珮、鄧達鈞、張文宜、劉金菱

    得獎年度: 104

    服務單位: 桃園市大溪區仁和國民小學

    項: e化教學創新

    別: 國小

    介: 面對臺灣數學學習的M型化,除了和社經背景、城鄉差距相關外,教師採用講述式傳統教學,限制了學童21世紀關鍵能力的培養。

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  • 得獎主題: 五連塊之乾坤大挪移

    得獎者/團隊: 林裕峯、林徹輝、李桂玲、張家綺

    得獎年度: 104

    服務單位: 桃園市大溪區仁和國民小學

    項: Best Education

    別: 數學

    介: 有天下課時,孩子正討論Kjartan Poskitt 「驚悚的數學」中多米諾方塊的問題。此時我正巧經過心想:「既然孩子對這個玩具的這麼感興趣,如果能與教學結合,相信對數學學習會很有幫助。」

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  • 得獎主題: 小奇兵校園歷險記

    得獎者/團隊: 韓光榮、鄧達鈞、許美玲、江莉萍、林徹輝

    得獎年度: 105

    服務單位: 桃園市大溪區仁和國民小學

    項: Best Education

    別: 自然與生活

    介: 為了配合低年級「認識校園」的課程,筆者於自然與生活領域團隊會議中將此想法提出,經過大家的腦力激盪和經驗分享,我們發現「五感」能力是低年級學生在認知環境與發展自主學習方式中很好的工具。

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