成果專區

國小成果

  • 年度:
  • 組別:
  • 關鍵字:
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 41 筆 │
  • 得獎主題: 情牽中外 打開東門閱讀新視界

    得獎者/團隊: 臺北市中正區東門國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市中正區東門國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 21世紀的課程與教學,重視孩子全球化觀念的培養,東門在既有的優勢基礎下,運用資訊科技協助閱讀的廣度,連結國際教育的實施,建立孩子全球化的視野,有計畫的全面推動閱讀活動。

    MORE

  • 得獎主題: 閱讀,打開世界之窗

    得獎者/團隊: 臺北市士林區士東國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市士林區士東國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 士東國小願景為「健康、快樂、新國民」,其中「快樂」內涵為「喜愛學習、充滿自信」,「新國民」內涵為「立足鄉土、放眼國際、與時俱進」,而閱讀能夠促進學校願景的達成,培養終身學習的好國民。

    MORE

  • 得獎主題: 幸扶弱比鄰,忠孝閱動情

    得獎者/團隊: 彰化縣彰化市忠孝國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 彰化縣彰化市忠孝國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 彰化忠孝民國小是一所規模不小的「半市區」學校,弱勢孩子所佔人數相當驚人。不同於上而下政令式的強迫推行,我們希望能喚醒老師們的初衷,由下而上、草根性地調整教學方法,藉由翻轉教學,強化 孩子們的基礎能力。

    MORE

  • 得獎主題: 我們的書房-風災後閱歷心靈地圖

    得獎者/團隊: 高雄市杉林區民族大愛國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 高雄市杉林區民族大愛國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 何處是家?透過閱讀一路的探尋,展閱心靈地圖,找到了自己、找到了自信、找到了認同。也許我們再也回不去山上的家,但家是歸屬、家是認同,在閱讀中,找到心靈歸屬;在閱讀中,找到自信認同。

    MORE

  • 得獎主題: 跨越-知識領航員

    得獎者/團隊: 苗栗縣三義鄉僑成國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 苗栗縣三義鄉僑成國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀成效絕非一蹴可幾,在大家共同努力之下,逐漸營造出迷人的閱讀氛圍,並在閱讀綱要的知識架構下,逐漸和孩子們透過閱讀的視野,一同跨越學科領域、跨出校園,走向世界。

    MORE

  • 得獎主題: 動與靜的成長樂章

    得獎者/團隊: 花蓮縣富里鄉永豐國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 花蓮縣富里鄉永豐國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「選擇的力量來自閱讀!」。我們秉持這個信念,從「無」到「有」為偏鄉孩子打造一個「給他魚吃,不如教他釣魚」的閱讀環境。

    MORE

  • 得獎主題: 開元悅讀-無限大∞

    得獎者/團隊: 臺南市北區開元國民小學

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺南市北區開元國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀是一切學習的基礎。透過閱讀活動,引領學生打開書本,迎向無限的想像空間和創意領域的探索,讓多面向的觀點、多元的文化和多次元的思維,去激發學生的潛能,帶 給學生未來的無限可能。

    MORE

  • 得獎主題: 閱讀樂「桃桃」~喜「閱」一百

    得獎者/團隊: 新北市立桃子腳國民中小學(小學部)

    得獎年度: 103

    服務單位: 新北市立桃子腳國民中小學(小學部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀推廣為學校總體活動中重要之一環,自創校以來本校推動閱讀向來不遺餘力,因為深刻體認閱讀乃為各學科、各活動之本。

    MORE

  • 得獎主題: 推動寧靜教育變革力從黑衣人到讀書人

    得獎者/團隊: 桃園市中壢區中平國民小學

    得獎年度: 103

    服務單位: 桃園市中壢區中平國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 深化語文教學,除運用希望閱讀策略外,還鼓勵學生參加線上寫作、投稿,同時積極爭取社會相關資源,充實班級圖書館以及班級共讀書籍,營造優質閱讀情境,引進大愛媽媽、勤桐慈善公益協會,協助弱勢學生閱讀發展。

    MORE

  • 得獎主題: 悅讀揚帆‧航向書海

    得獎者/團隊: 高雄市永安區新港國民小學

    得獎年度: 103

    服務單位: 高雄市永安區新港國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 泊桑說:「喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。」希望藉由閱讀教學的推動,讓孩子能增廣見聞、主動思考,重拾學習的樂趣。

    MORE

TOP

快速連結