成果專區

國小成果

  • 年度:
  • 組別:
  • 關鍵字:
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 60 筆 │
  • 得獎主題: 國安交響「閱」.開創新「視」界

    得獎者/團隊: 臺中市西屯區國安國民小學

    得獎年度: 110

    服務單位: 臺中市西屯區國安國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 107學年度起,國安國小努力爭取閱讀推動教師計畫,國安圖書館3.0除了4萬冊藏書陸續增加外,也因書架空間不足,我們整理了314箱班級書庫提供教師們運用,孩子在班級就有好書閱讀,期待以營造「班班圖書館」「隨時閱讀」,展開國安國小閱讀新視野!

    MORE

  • 得獎主題: 閱納百川鶯湧暖流

    得獎者/團隊: 新北市鶯歌區鶯歌國民小學

    得獎年度: 109

    服務單位: 新北市鶯歌區鶯歌國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 我們希望當孩子們回想起母校的是:教師熱忱的溫度、課程的溫度和閱讀的溫度,透過閱讀的力量,這個溫度能持續,源源不絕,永無止盡。

    MORE

  • 得獎主題: 讀人、讀心、讀好書

    得獎者/團隊: 臺北市士林區葫蘆國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市士林區葫蘆國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 歷年以來全體同仁全心致力推動深耕閱讀活動,秉持閱讀願景「讀人、讀心、讀好書」的全人教育三個層次。

    MORE

  • 得獎主題: 讀門通智慧 藥方治學習

    得獎者/團隊: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 苗栗縣竹南鎮新南國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「閱讀就是站在巨人的肩膀往前看」。新南閱讀團隊 以培植孩子真正閱讀力為理念,運用在地資源,透過多元 方案之推行,將閱讀融入生活。此外,建置相關閱讀網頁, 實施藥草課程及科普閱讀。除提供教師增能研習,也廣增 學生創作發表機會,循善誘導學童喜愛閱讀之動機與興趣。

    MORE

  • 得獎主題: 閱讀昌隆.美的實踐

    得獎者/團隊: 新北市新莊區昌隆國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 新北市新莊區昌隆國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 校閱讀理念及推行方向,擬定以閱讀「美」(BEAUTY)的實踐,為本校培育孩子的閱讀核心內涵。 其中,「B」為「Blithesome」,旨在透過空間美的營造創造閱讀的愉悅;「E」為「Exploration」,意即透過閱讀培養孩子的探索力;「A」為「Autonomy」,希望透過閱讀建立孩子的自主力;「U」為「Understanding」,旨在透過閱讀提升孩子的理解力;「T」為「Thinking」,期待在閱讀在的薰陶下,能培養具思考力的孩子;「Y」為「Yea-sayer」, 願閱讀能幫孩子培養積極的學習態度。

    MORE

  • 得獎主題: 湳雅布克斯 夢田書香樂

    得獎者/團隊: 彰化縣社頭鄉湳雅國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 彰化縣社頭鄉湳雅國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 為了突破學生學習層面的困境,全校同仁積極推動閱讀教育,期許透過閱讀,學生可以提升學習力並建立自信心。

    MORE

  • 得獎主題: 愛閱文雅人~愛閱讀 會閱讀 享閱讀

    得獎者/團隊: 臺中市大雅區文雅國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 臺中市大雅區文雅國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 任何一顆微小卵子,都因閱讀滋潤生命、閱讀擴展生活、閱讀延伸學習。

    MORE

  • 得獎主題: 西濱「文」風 愛閱「光」華

    得獎者/團隊: 雲林縣口湖鄉文光國民小學

    得獎年度: 106

    服務單位: 雲林縣口湖鄉文光國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 閱讀教育的推動,讓學生因喜愛閱讀而腹有詩書氣自華,閱讀的能量轉化成具體的思維和行動,翻轉偏鄉弱勢,形塑愛閱讀、好品格、有活力,真善美的文光人。

    MORE

  • 得獎主題: 紀安𥴊仔店-當我們柚在一起聞書香

    得獎者/團隊: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺南市麻豆區紀安國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 回憶孩提時的𥴊仔店,架上總有吸引目光的童玩、零食,令孩子心神嚮往。紀安𥴊仔店創始於民國97年,雖沒有華麗的裝潢,卻提供讓孩子愛不釋手的豐富藏書與溫暖的閱讀氛圍。

    MORE

  • 得獎主題: 讀霸義方~義 遊 味 境

    得獎者/團隊: 新北市瑞芳區義方國民小學

    得獎年度: 104

    服務單位: 新北市瑞芳區義方國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: Madeleine Grumet 指出:「課程是我們用來告訴我們的孩童-各種過去、現在和未故事集合體。」透過課程發展讓孩子的閱讀成為一項學習、行動及實踐,培養帶得走的閱讀力.

    MORE

TOP

快速連結