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國中成果

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  • 得獎主題: 風簷寸晷,與書偕老~樂玩閱讀

    得獎者/團隊: 桃園市立興南國民中學

    得獎年度: 110

    服務單位: 桃園市立興南國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 有鑑於學生的閱讀動機與閱讀能力低弱,故本校在閱讀推動上,首要引起學生對閱讀的興趣,再透過閱讀策略的教學,提升閱讀能力;最終養成閱讀自學互學的習慣,並能在生活中解決問題、創新、實踐、分享,成就更好的自己。

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  • 得獎主題: 「蝠」至心田,閱讀豐「華」

    得獎者/團隊: 新竹縣立華山國民中學

    得獎年度: 109

    服務單位: 新竹縣立華山國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 閱讀是追逐夢想的途徑、閱讀激發不同類型學生學習動機。

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  • 得獎主題: 那路彎~在大武山下閱讀(Reading under Mt.Dawu)

    得獎者/團隊: 屏東縣立來義高級中學(國中部)

    得獎年度: 109

    服務單位: 屏東縣立來義高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 2012年原住民的英文藝術夏令營開啟閱讀革命旅程,一群老師打破僵化的暑期輔導,開始思考如何針對原住民學習特質而設計課程,讓學生引發學習動機,透過不同的學習方式願意學習,打破閱讀框架,開啟未來藍圖把閱讀場域拓展到世界。

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  • 得獎主題: 創意、科技-六家佃

    得獎者/團隊: 嘉義縣立六嘉國民中學

    得獎年度: 109

    服務單位: 嘉義縣立六嘉國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 學生學習動機低落,逃避、拒絕書本,導致師生關係緊張,讓師生對於學習皆感到無助。學習扶助方案測驗,本校不通過率總是縣內前幾名,甚至居首;而會考各領域待加強學生總是高達50%以上,成為教育部列管學校,而又以英數兩領域最為嚴重。故希望以閱讀推動來提升學生基本能力、促進學習動機,進而提升學習成效。

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  • 得獎主題: 三重愛閱‧夢想啟航

    得獎者/團隊: 新北市立三重高級中學(國中部)

    得獎年度: 109

    服務單位: 新北市立三重高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 為了讓孩子找回學習樂情,找回築夢的念想,學校團隊擬定推動期程及策略,落實資訊利用教育及閱讀策略教學,以多元豐富的教學活動提升資訊素養能力的同時,也讓孩子愛上閱讀,奠定學習基礎並拓展多面視野。用閱讀,帶領孩子們展望無限遼闊的未來。

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  • 得獎主題: 北晨閱茶香 埔星咀英華

    得獎者/團隊: 新竹縣立北埔國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 新竹縣立北埔國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「讓閱讀成為孩子飛向未來的翅膀」,迎向無限璀璨遼闊的世界。

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  • 得獎主題: 智慧花、智慧果

    得獎者/團隊: 雲林縣立馬光國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 雲林縣立馬光國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 洪蘭指出「只要能閱讀和寫作,窮鄉僻壤的孩子就會有希望,而老師就是希望的播種者。」緣此,學校教師想要種下一顆希望閱讀的種子,透過閱讀教育,掙脫生活的魔咒,透過閱讀成效找回孩子的學習自信。

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  • 得獎主題: 武中教學 閱動南迴

    得獎者/團隊: 臺東縣立大武國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺東縣立大武國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 我們希望透過脈絡性的閱讀教育課程活動,將大武國中打造成為南迴公路的閱讀燈塔,更期冀透過閱讀燈塔點亮孩子們的瞳孔,讓他們可以拓展視野,並培養學生具有適應未來世界的關鍵能力!

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  • 得獎主題: 愛的樂讀飛行 The Fun Flight of Reading with Love.

    得獎者/團隊: 基隆市立百福國民中學

    得獎年度: 106

    服務單位: 基隆市立百福國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 以閱讀為支點,帶動教學團隊的新思維,拉升孩子學科基本能力、學習動機與自信心,是閱讀推動方案的重點。

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  • 得獎主題: 閱讀領航 慈文飛揚

    得獎者/團隊: 桃園市立慈文國民中學

    得獎年度: 106

    服務單位: 桃園市立慈文國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 我們始終覺得這裡匱乏著人文的溫度與感動的性靈,於是,我們尋找著一道可以澄靜紛擾與觸發感動的路徑,可以帶著孩子飛向更有溫度的青春航程。

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