成果專區

國中成果

  • 年度:
  • 組別:
  • 關鍵字:
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 29 筆 │
  • 得獎主題: KEEP讀ING • 明道越讀視界

    得獎者/團隊: 臺中市私立明道高級中學(國中部)

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市私立明道高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「課程就是一切,一切都是課程」是明道中學的教學理念,實踐在閱讀上,我們也跳脫「書本」媒介,影像、圖片、音樂,乃至生活周遭、整個大自然,透過課程包裝與引導,在在都是閱讀的題材,陪伴孩子主動學習、探索世界。

    MORE

  • 得獎主題: 愛閱湖中,品閱世界

    得獎者/團隊: 苗栗縣立大湖國民中學

    得獎年度: 105

    服務單位: 苗栗縣立大湖國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 培養大湖國中孩子閱讀的習慣本來就不是一件簡單的事,但我們知道閱讀是啟發學生自主學習的鑰匙,唯有養成良好的閱讀習慣,總有一天學生會跟上腳步,我們「不怕輸在起跑點的烏龜;我們怕的是消失在閱讀終點的兔子」。

    MORE

  • 得獎主題: 武與崙比 飛閱BOOK

    得獎者/團隊: 基隆市立武崙國民中學

    得獎年度: 105

    服務單位: 基隆市立武崙國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 武崙是教育優先區學校,家庭環境弱勢比例偏高,不少孩子學習偏於劣勢,部分家長僅在意學生有到校上課便可,卻缺乏閱讀習慣,因此,我們從「悅讀」引發師生興趣,期盼共同飛閱書海,讓閱讀教育發芽茁壯。

    MORE

  • 得獎主題: 閱讀,幸福樂章

    得獎者/團隊: 新北市立中平國民中學

    得獎年度: 103

    服務單位: 新北市立中平國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 義大利繪本作家白蒂莉亞曾說:「小孩一半因吃東西而長大,另一半是因閱讀而成長。」我們應該盡力提供一個可以串起無數閱讀體驗的夢想空間,讓閱讀成為青少年青春、勇氣與夢想的動力,主動解開學習與成長中的疑惑。

    MORE

  • 得獎主題: Book Your Life !親讀、近讀、愛讀、樂讀

    得獎者/團隊: 新北市立文山國民中學

    得獎年度: 103

    服務單位: 新北市立文山國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「閱讀」是教育的靈魂,更進一步來說對孩子而言,閱讀能力尤其重要,不僅幫助他們開啟通往世界的窗口,更有助提升認知、理解、推理及其他領域學習的能力。

    MORE

  • 得獎主題: 青春閱樂園

    得獎者/團隊: 臺中市私立曉明女子高級中學(國中部)

    得獎年度: 103

    服務單位: 臺中市私立曉明女子高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 打造一個「全人學習的環境」,是教育重要的目標,「全人教育」是曉明始終堅持的教育理念。如何豐富孩子的生命、落實全人教育理念,閱讀教育是重要的一環。

    MORE

  • 得獎主題: ?到!閱讀翻轉教與學的實踐歷程

    得獎者/團隊: 彰化縣立溪陽國民中學

    得獎年度: 103

    服務單位: 彰化縣立溪陽國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 機會來了!十二年國教強調多元學習、學生閱讀理解能力是學習成敗之關鍵、教師啟動活化教學、我們想要讓溪陽的孩子更好的熱情,更讓閱讀的種子在冬季北風強勁的濁水溪沿岸腹地,著床生根…

    MORE

  • 得獎主題: 彩虹子民閱讀悅精彩

    得獎者/團隊: 花蓮縣立秀林國民中學

    得獎年度: 103

    服務單位: 花蓮縣立秀林國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 閱讀是習慣,不是本能。從每天晨讀十分鐘,開始一天的學習之旅,將會改變孩子的一生。」

    MORE

  • 得獎主題: 建功-愛閱一家人

    得獎者/團隊: 新竹市立建功高級中學(國中部)

    得獎年度: 103

    服務單位: 新竹市立建功高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「閱讀是需要學習的,學習是需要策略的,學習策略需要專業的規劃與研究」(柯華葳,2007)

    MORE

TOP

快速連結