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國中成果

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  • 得獎主題: KEEP讀ING • 明道越讀視界

    得獎者/團隊: 臺中市私立明道高級中學(國中部)

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市私立明道高級中學(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「課程就是一切,一切都是課程」是明道中學的教學理念,實踐在閱讀上,我們也跳脫「書本」媒介,影像、圖片、音樂,乃至生活周遭、整個大自然,透過課程包裝與引導,在在都是閱讀的題材,陪伴孩子主動學習、探索世界。

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  • 得獎主題: 『悅』讀會稽-閱讀越精彩

    得獎者/團隊: 桃園縣立會稽國民中學

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園縣立會稽國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 故93年設校之初即以小班小校的教育理想,以精緻教育為理念,採前瞻性觀點規劃人性化的學習園地,以發揮境教功能建設溫馨有品德的新校園。

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  • 得獎主題: 唯孝「躍」讀-悅讀.閱讀.躍讀

    得獎者/團隊: 臺南市立忠孝國民中學

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺南市立忠孝國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 緣此,一方面吸收當代閱讀教育的新思維,一方面我們不斷的加強、更新、改進校內原有方案,而終於產出忠孝國中校本發展的「唯孝『躍』讀」閱讀方案。

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  • 得獎主題: I read, I do! 我閱讀,愛閱讀!

    得獎者/團隊: 嘉義縣立中埔國民中學

    得獎年度: 102

    服務單位: 嘉義縣立中埔國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 我們仍依循著舊有的教育體制,認為培養閱讀能力就是讓學生不斷練習閱讀測驗,殊不知看這些片段文章,寫記憶性的問題的作法無法達到良好成效。

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  • 得獎主題: 百本悅讀@興雅

    得獎者/團隊: 臺北市立興雅國民中學

    得獎年度: 101

    服務單位: 臺北市立興雅國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「A leader is a reader.」這句話說明要成為一位優質的領導者也必須是一位愛讀書的人,也強調出現在是「閱讀的年代」!深耕廣化親師生的終身閱讀習慣意念事刻不容緩的!

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  • 得獎主題: 悅讀閱有趣!

    得獎者/團隊: 高雄市立明華國民中學

    得獎年度: 101

    服務單位: 高雄市立明華國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 語文能力是一切學習的根基,而閱讀更是增加此能力的重要途徑,值此知識經濟、知識資訊迅速擴充、膨脹的時代,唯有不斷地閱讀、分享方足以汲取更多、更廣、更新的知識及訊息

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  • 得獎主題: 心靈展翅-喜『閱』鹿草

    得獎者/團隊: 嘉義縣立鹿草國民中學

    得獎年度: 101

    服務單位: 嘉義縣立鹿草國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 推動「閱讀」的楔子,是來自於「閱讀即培養孩子生命力及品格力」的感動。驚豔「芬蘭第一」的成功經驗分享,心動於芬蘭國家對閱讀力的重視,以及對推動閱讀經營的用心。

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