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國中成果

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  • 得獎主題: 藝享世界.讀步全球

    得獎者/團隊: 臺中市立至善國民中學

    得獎年度: 106

    服務單位: 臺中市立至善國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 歷經建立藝文美感閱讀環境;營造多元閱讀活動;深耕閱讀課程的歷程,有策略有步驟逐步完成每一個階段的目標。

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  • 得獎主題: 『營』風展翅,飛『閱』世界

    得獎者/團隊: 南投縣立營北國民中學

    得獎年度: 102

    服務單位: 南投縣立營北國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 營北的教育目標是希望能建立一個適性啟發、多元發展的教育場域,讓每個孩子都能找到發揮專長的舞臺,希望在這樣的氛圍下,能夠自然而然的形塑出孩子良好品德,培養一位具創新思維、宏觀視野與人文關懷的未來公民。

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  • 得獎主題: 悅讀閱有趣!

    得獎者/團隊: 高雄市立明華國民中學

    得獎年度: 101

    服務單位: 高雄市立明華國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 語文能力是一切學習的根基,而閱讀更是增加此能力的重要途徑,值此知識經濟、知識資訊迅速擴充、膨脹的時代,唯有不斷地閱讀、分享方足以汲取更多、更廣、更新的知識及訊息

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  • 得獎主題: 《鳳鳴的共讀日誌》- Just「讀」it!

    得獎者/團隊: 新北市立鳳鳴國民中學

    得獎年度: 101

    服務單位: 新北市立鳳鳴國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 本校位於新北市與桃園縣交界處,周邊文教設施、閱讀資源較為貧乏,加上文化刺激不足、家長經濟條件欠佳、學生家庭功能不彰等因素,弱勢家庭學生比率佔全校43%。

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  • 得獎主題: 枋中愛閱進行式

    得獎者/團隊: 屏東縣立枋寮高中(國中部)

    得獎年度: 100

    服務單位: 屏東縣立枋寮高中(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 閱讀能力高低,影響知識經濟中各國未來的競爭力。面對「Reader takes all.」的時代來臨,起動閱讀更顯得刻不容緩。

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