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國中成果

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  • 得獎主題: 「鵲樂.確閱」

    得獎者/團隊: 臺南市立安順國民中學

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺南市立安順國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 推動「鵲樂.確閱」,我們要培養的是「能讀順」、「能讀通」、「能分享」、「能回饋」,擁有閱讀基礎能力的孩子。

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  • 得獎主題: 閱讀享受 享受閱讀

    得獎者/團隊: 臺北市立介壽國民中學

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺北市立介壽國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 閱讀推動在介壽,始終穩定而紮實,平實而自然地配合老師們的教學和同學們的學校生活持續並行著,期盼透過推廣閱讀,讓親師在平淡生活中增添更多元色彩。

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  • 得獎主題: 開啟學習之鑰~樂讀PAPAGO

    得獎者/團隊: 新竹縣立鳳岡國民中學

    得獎年度: 104

    服務單位: 新竹縣立鳳岡國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 教育,是偏鄉孩子翻身的機會;閱讀,是開啟學習的那把鑰匙

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  • 得獎主題: 悅讀『心』視界

    得獎者/團隊: 臺南市立復興國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺南市立復興國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 臺灣推動閱讀、投注閱讀那麼多心力,為何成績比2006 年還退步?當全世界都重視閱讀推動的力量,確信閱讀力就是競爭力時,我們要如何調整閱讀推動的重心?

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  • 得獎主題: 悅讀花園

    得獎者/團隊: 彰化縣立彰興國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 彰化縣立彰興國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 炎夏絢爛的陽光投射在彰興的校園,中庭兩排小葉欖仁鮮翠的綠葉,與知了合奏出一季的艷夏,多麼熱鬧!冬季小葉欖仁樹下的木椅成了曬冬陽小憩最好的地方,多麼貼近!

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  • 得獎主題: 崇倫愛閱三部曲

    得獎者/團隊: 臺中市立崇倫國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺中市立崇倫國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 萌起了加強閱讀的想法,期盼以「閱讀」安頓孩子們躁動不安的心,以「寫作」淨化孩子們的心靈。

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  • 得獎主題: 閱讀越好,悅讀越樂

    得獎者/團隊: 宜蘭縣立凱旋國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 宜蘭縣立凱旋國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 「每當我們翻開書頁,等於開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學習的基石。在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈的,莫過於學習閱讀,」

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  • 得獎主題: 枋中愛閱進行式

    得獎者/團隊: 屏東縣立枋寮高中(國中部)

    得獎年度: 100

    服務單位: 屏東縣立枋寮高中(國中部)

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 閱讀能力高低,影響知識經濟中各國未來的競爭力。面對「Reader takes all.」的時代來臨,起動閱讀更顯得刻不容緩。

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  • 得獎主題: 愛讀就贏~I Do, Enjoy!

    得獎者/團隊: 高雄市立左營國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 高雄市立左營國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: PISA 是素養取向的測驗,主要是為瞭解十五歲的孩童是否具備未來國際公民所需的能力,也就是說,臺灣學童的學習力與競爭力正快速、嚴重的喪失。

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  • 得獎主題: 「悅」讀希望.「悅」讀未來

    得獎者/團隊: 基隆市立中正國民中學

    得獎年度: 100

    服務單位: 基隆市立中正國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 推動全校晨讀運動,推廣班級共讀活動,用閱讀陪伴孩子成長,讓閱讀成為終身的好朋友,探索生命意義與文化內涵,啟動卓越能力。

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